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教师座右铭大全适合老师的座右铭

作为一名教师,为人师表,一些适合教师的座右铭能够更加激励自己,下面是由小编为大家整理的“教师座右铭大全适合老师的座右铭”,仅供参考,欢迎大家阅读。
一步。
10. 耐心一分枝繁叶茂,爱心一颗花开满园,耐心和爱心是教师必备的品格。
11. 教师的生命是从教师职业开始的,教师在自己的职业中和工作要求中寻求生活的满足.(第斯多惠)
12. 习惯象一根缆绳,我们每天给他缠上一股新索,要不了多久他就会变的牢不可破。(曼恩)
13. 在教育中,一切都应以教育者的人格为基础,因为只有人格才能影响人格,只有人格才能形成性格。(俄乌申斯基)
14. 教师这门职业要求于一个人的东西很多,,先忍耐几秒钟,想一下:你是教师,这样会帮助你压抑一下当时就要发作的脾气,转而心平气和地跟你的学生谈话. (赞可夫)
15. 教育难,难就在回到常识。(钱理群)
16. 让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧!
17. 不会宽容人的人,是不配受到别人的宽容的。
18. 没有热忱,世间便无进步。
19. 能把在面前行走的机会抓住的人,十有八-九都会成功。
20. 再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。
21. 每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光,给他们以温暖;我愿做雨露, 给他们以滋润;我愿做土壤,给他们以勃勃生机。
22. 教育无小事;教师无小节。
23. 成功的人是跟别人学习经验,失败的人只跟自己学习经验。
24. 成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。
1. 教育是人们灵魂的教育,而非理智知识和认识的堆积。教育的本质意味着:一棵权摇动另一棵树,一朵云摇动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。(雅斯贝尔斯)
2. 教师在学校中并不是要给儿童强加某种概念,或形成某种习惯,而是作为集体的一个成员来选择对于儿童起作用的影响,并帮助儿童对这些影响作出适当的反应。(杜威)
3. 毫无疑问,从幼年开始的好习惯是最完美的,我们把这叫做'教育',,幼年时代学语言,舌头学习表达方式和发音时更柔顺,学各种技巧动作时,关节更灵活。(培根)
4. 没有什么事情有象热忱这般具有传染性,它能感动顽石,它是真诚的精髓。
5. 一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。
6. 强烈的信仰会赢取坚强的人,然后又使他们更坚强。
7. 失败是什么?没有什么,只是更走近成功一步;成功是什么?就是走过了所有通向失败的路,只剩下一条路,那就是成功的路。
8. 如果不想做点事情,就甭想到达这个世界上的任何地方。
9. 不自满者受益,不自是者博闻!
10. 有所尝试,就有所作为。
11. 一切尽力就好,活得开心就好。
12. 求知与求学的欲望应该采用一切可能的方式去在孩子们身上激发起来。 (夸美纽斯)
13. 我成功因为我志在成功!
14. 平凡的脚步也可以走完伟大的行程。
15. 教学的艺术不在于传授本领,而在于关于激励、唤醒、鼓舞。——第斯多惠《德国教师教育指南》
16. 所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。——瑞士著名教育家皮亚杰:《教育科学与儿童心理》
17. 世界上没有陌生人,只有未认识的朋友。
18. 我们应该“使每一个学生在毕业时候,带走的不仅仅是一些知识和技能,最重要的是要带走渴求知识的火花,并使它终生不熄地燃烧下去。 ——苏霍姆林斯基《给教师的建议》
19. 如果学生没有学习的积极要求,教师越是把注意局限在知识上,学生对自己学习上的成绩就越冷淡,学习愿望就越低落。——苏霍姆林斯基《给教师的建议》
20. 强迫学习的东西是不会保存在心里的。 ——《柏拉图论教育》
21. 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
22. 言力所能及之言 做力所能及之事 思力所不及之思
23. 失去金钱的人损失甚少,失去健康的人损失极多,失去勇气的人损失一切。
24. 山不辞土,故能成其高;海不辞水,故能成其深!


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