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北京师范大学科学道德与学术规范测试.docx


文档分类:医学/心理学 | 页数:约17页 举报非法文档有奖
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科学道德与学术规范的教育和训练, 是研究生培养过程的重要环节之一。为督促广大研究生主动学习科学道德与学术规范基本知识, 自觉遵守科学道德和学术规范,从 2015 级学术型研究生开始试行开展科学道德与学术规范基本知识的测试,作为研究生中期考核的一部分。测试总分为 100 分,答题时间限制为 60 分钟,取得 90 分以上者为通过。系统将于 2016 年 10 月 17 日 00:00 开放,并于 2017 年7 月 31 日 24:00 自行关闭,请 2015 级学术型研究生在此期间自行下载资料进行学习,并参加答题测试,答题测试不限次数。如果测试不合格, 两周后方能进行再次测试。测试不通过或未参加测试者, 将无法提交中期考核的审核结果。一、单项选择题每题 2 分,只有一个正确答案,正确作答得 2 分,错选不得分。 1. 论文公开发表后收入论文集( )。 A. 应注明原来发表的出处 B. 可以不注明原来发表的出处 C. 应征得公开发表刊物的同意得分: 2 答题情况:正确正确答案: A 2. 伪造或者篡改数据、文献、捏造事实,属于( )行为。 A. 学术失范 B. 学术不端 C. 学术腐败得分: 2 答题情况:正确正确答案: B 3. 未经他人许可,不当使用他人署名,属于( )行为。 A. 学术失范 B. 学术不端 C. 学术腐败得分: 2 答题情况:正确正确答案: B 4. 以人类为实验对象, 实验只能由具备科研资格的人员操作, 如果有学生参加研究,应有相关教师负责安排和监督,以保证( )。 A. 所有研究资料的安全与保密 B. 所有实验步骤的科学性和结果的准确性 C. 所有实验步骤高度完善且充分体现人道主义精神得分: 2 答题情况:正确正确答案: C 5. 中文期刊引用需按顺序注明( )。 A. 作者/ 期刊名/ 篇名/ 年期 B. 作者/ 篇名/ 期刊名/ 年期 C. 篇名/ 作者/ 期刊名/ 年期得分: 2 答题情况:正确正确答案: B 6. 在高校, 教师编书是经常的事, 也是教学任务的一个方面。在编书时, 有的编者整章搬用他人作品, 即使是对某些词或句子略有改动。下列说法你认为正确的是( )。 A. 图书后面附上了所有参考文献,是符合学术规范的行为 B. 在图书每章末附上了所有参考文献,是符合学术规范的行为 C. 在图书后面或每章末附上了所有参考文献, 并征得文献作者许可使用其作品, 符合《著作权法》合理引用的规定得分: 2 答题情况:正确正确答案: C 7. 中文报纸引用需按顺序标注( )。 A. 篇名/ 作者/ 报纸名称/ 出版年月日 B. 作者/ 报纸名称/ 篇名/ 出版年月日 C. 作者/ 篇名/ 报纸名称/ 出版年月日得分: 2 答题情况:正确正确答案: C 8. 在某个特定的领域内, 可以在通常的教科书中很方便地找到, 或者是被大家所广泛熟悉的知识称为( )。 A. 公识 B. 常识 C. 旧识得分: 2 答题情况:正确正确答案: A 9. 引用外文文献专著、编著按顺序需注明( )。 A. 作者/ 书名/ 出版地点及出版机构/ 出版时间/ 页码 B. 书名/ 作者/ 出版地点及出版机构/ 出版时间/ 页码 C. 作者/ 书名/ 出版地点及出版机构/ 页码/ 出版时间得分: 2 答题情况:正确正确答案: A 10. 有时为了单纯追求论文数量, “化整为零”的现象时有发生。一篇博士论文, 用的是同样的试验材料或样本, 在撰写时分成了好几章, 每一章都有材料方法、结果分析、讨论与结论等, 前言部分大同小异, 样本就是同一组样本, 在答辩时是一篇论文, 发表时就以多篇论文投往不同刊物。对以上做法的评价正确的是( )。 A. 把博士论文进行肢解发表,属于一稿多投的形式 B. 因博士论文字数较多,分开发表符合学术规范 C. 因博士论文章节各异,分开发表符合学术规范得分: 2 答题情况:正确正确答案: A 11. 将由他人代写的学术论文用于发表、评奖、毕业和职称评定等活动, 是否构成欺诈( )。 A. 是 B. 否 C. 无法判断得分: 2 答题情况:正确正确答案: A 12. 科技工作者在履行本单位交付的任务中完成的或主要是利用本单位物质条件或名义完成的发明创造, 申请专利被批准后, 专利权归()。 A. 所属法人单位 B. 国家有关单位 C. 研究者本人得分: 2 答题情况:正确正确答案: A 13. 以人类为试验对象的科学研究,被试人有( ) 试验的权利。 A. 参加拒绝 B. 自由参加退出 C. 更改退出得分: 2 答题情况:正确正确答案: B 14. 将论文或论文的主要内容,以及经过文字层面或者文稿类型变换后的同一内容的其他版本、载体格式再次投稿。这种做法属于( )。 A. 剽窃 B. 一稿多投 C. 抄袭得分:

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