阅读课文导语和课后习题，快速浏览全文，确定阅读任务，完成表格。
我要完成的阅读任务
我要关注的内容
写玩具制作指南，教别人玩这种玩具。
体会传统玩具给人们带来的乐趣。
讲一个有关老师的故事。
竹节人的制作材料、制作方法以及玩法。 阅读课文导语和课后习题，快速浏览全文，确定阅读任务，完成表格。
我要完成的阅读任务
我要关注的内容
写玩具制作指南，教别人玩这种玩具。
体会传统玩具给人们带来的乐趣。
讲一个有关老师的故事。
竹节人的制作材料、制作方法以及玩法。
投入地做竹节人、装饰竹节人、玩竹节人的部分。
老师没收竹节人，玩竹节人的内容，重点梳理事情的起因、经过和结果。
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阅读任务一：
材料：
步骤一：
步骤二：
毛笔杆、纳鞋底的线。
把毛笔杆锯成寸把长的一截，用来做竹节人的脑袋和身躯；
在锯好的毛笔杆上面（靠近脑袋以下的位置）钻一对小眼，用来装手臂；
竹节人制作指南
步骤三：
锯八截稍短的毛笔杆，用来做竹节人的四肢，每两截为一组；
用一根纳鞋底的线按左手臂、左小眼、左腿、右腿、右小眼、右手臂的
顺序把九截毛笔杆穿起来并打结
固定住。
步骤四：
注意事项：
锯毛笔杆时要小心，以防毛笔杆裂开。
竹节人的装饰方法
竹节人手上系上一根冰棍棒，就成了手握金箍棒的孙悟空，号称“齐天小圣”，四个字歪歪斜斜刻在竹节人背上，神气！
找到两根针织机上废弃的钩针，装在竹节人手上，就成了窦尔敦的虎头双钩。把“金钩大王”刻在竹节人的胸口，神气！
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