导师带徒活动手册副本.doc

导师带徒活着手册目录
1、中建八局导师带徒活动管理办法
2、导师带徒活动基本步骤
3、导师带徒合同
4、发展性讲话记录表
分运用领导班子成员资源，保障导师带徒活动的顺利实施。
第十三条展开发展性讲话。对新进单位的大中专毕业生，各单位团委书记及人力资源部门有关负责人要与他们进行一次讲话，让他们认识八局，认识自己，初步明确大概发展方向，引导他们正确地思考自己的职业发展。
第十四条集中组织师徒会面会。采取个人自发和组织安排相
联合的办法，提高师徒配对证量。本着“干什么，学什么，缺什么，教什么，补什么”的原则展开导师带徒活动。
第十五条拟订导师带徒合同。各单位要很据自己实际，拟订导师带徒合同，明确单位、导师、徒弟三方责权利关系。合同要做到“五明确”，即明确师徒责任、明确培养内容、明确培养目标、明确带徒时间及查核标准，作为考评的重要依据。
第十六条组织导师带徒活动署名仪式，成立活动的拘束与
激励体制。
第十七条一名导师带徒不超过两人，合同期限不超过一年。
第十八条师徒签署合同书后，应实时报团委、人力资源部
门成立合同档案，统一管理。
第十九条师徒结对活动要围绕生产经营、人才培养展开活
动，积极参加与五小成就竞赛、青年岗位能手、念书计划等活动。
第二十条保证师徒的相对稳定性。由于工作调换等原因，造成合同不能执行的，应赶快安排新的导师，以保证导师带徒活动的连续性和实效性。
第二十一条导师带徒活动归入各单位员工培训体系和年关精神文明查核指标体系。
第二十二条拟订培养计划。导师应根据徒弟情况，拟订一个合同期内的培养计划，并将计区分解为月度计划，月度计划目标要有针对性、操作性、前瞻性和挑战性。
第二十三条季度查核。季度查核由各单位团组织联合人力资源部门负责组织实施，敦促有关人员准时填写季度查核表，对徒弟本季度学习情况进行评论，并根据本季度学习情况和总体进度安排下季度的培养计划，徒弟每季度应付自己的学习情况写出小结，季度查核情况、个人小结应实时报团委、人力资源部门。
第二十四条综合查核。合同期满实施综合查核。合同期满徒弟应撰写导师带徒活动工作报告。综合查核采用徒弟书面考试、期间综合业绩表现评论、个别访谈、问卷检查等形式。综合成绩（书面考试40%，综合业绩评论30%，季度查核20%，个别访谈、问卷检查10%）作为导师津贴兑现以及徒弟见习转正、选拔任用的主要依据。
第二十五条经过《导师带徒活着手册》准时规范的流转来实现个人、团组织、人力资源部门之间的信息交流，保证导师带徒
活动正常有序展开。
第五章活动赏罚
第二十六条合同期满，考试综合成绩80分以上，按照每个月
50-100元兑现导师津贴，带两名徒弟的，每个月津贴可上浮50%。
徒弟查核、考试综合成绩低于80分的，延伸师徒合同半年，徒弟
不能转正、提携，导师及徒弟不得参加各类先进的评比；延伸期满，仍达不到合同要求的见习学生终止劳动合同，同时取消导师资格，扣发全部导师津贴；见习学生确实不切合岗位要求且劳动合同到期的，终止其劳动合同，导师津贴扣减50%。
第二十七条导师带徒期间，徒弟受到表彰和奖赏，如青年岗位能手、五小成就竞赛奖、先进生产者等，导师可获得津贴总额30%-50%的奖赏；徒弟因违犯各项规章制度而出现责任事故，导师负有责任的，应赐予津贴总额30%-50%的处分。
第二十八条对在生活中表现突出的导师授予“优异导师奖”，表现突出、进步显然的徒弟，授予“最正确进步奖”。评比活动每年展开一次，对获得者赐予500-1000元物质奖赏。
第二十九条导师带徒活动经费由各单位归入年度财务估算。
第六章附则
第三十条本办法由局青年工作委员会负责解释，自发布之日起正式实施。
导师带徒活动基本步骤
成立导师、徒弟信息库
展开发展性讲话
组织师徒会面会
签署导师带徒合同
拟订活动期目标
及培养学习计划
期间查核及赏罚
评估与
回馈

按照导师要求、徒弟范围分层