体育游戏《吹泡泡》 幼儿园小班体育教案.doc

体育游戏《吹泡泡》
体育游戏《吹泡泡》
            小六班
            一、设计思路:
            户外活动时,孩子们总是嚷着要吹泡泡,看着一个个五颜六色的泡泡在空中慢慢飘落,孩子们都会追着泡泡跑,用小手去抓住,然后大声叫着:“老师,我抓到泡泡啦!”孩子们玩得很开心,象是一只只回归到大自然的小鸟,此次活动就让幼儿在大自然中感受到玩游戏的快乐吧!
            二、活动目标:
            ①、通过活动,引导幼儿热爱大自然,体验大自然的美;
            ②、培养幼儿与同伴团结合作、自我保护和保护他人的能力;
            ③、引导幼儿学会踮脚、下蹲、后跳。
            三、活动准备:
            ①、泡泡水
            ②、幼儿已有牵圆圈进行游戏的经验。
            四、活动流程:
            ①、开始部分
            ○开始部分带幼儿整队走到户外花园,提醒幼儿户外的常规要求。
            ○教师吹泡泡,让幼儿自由抓泡泡,比比谁抓的多,提醒幼儿在活动过程中注意安全。
            ②、基础部分
            ○引导幼儿学习踮脚、下蹲、后跳的动作,注意幼儿动作的准确性。
            ○教幼儿游戏的儿歌。
            吹泡泡,吹泡泡,一吹吹个大泡泡,一吹吹个小泡泡,泡泡飞高了,泡泡飞低了,泡泡破了。
            ○讲解游戏规则。
            当儿歌念到吹成大泡泡时,幼儿拉成一个大圆圈;念到吹成小泡泡时, 
         幼儿向中靠拢;念到批泡泡飞高了,幼儿踮脚;念到泡泡飞低了,幼儿蹲下;念到泡泡破了,幼儿向后跳。
            ○引导幼儿边念儿歌边玩游戏。
            ③、结束部分:
            引导幼儿课后放松活动,带幼儿一起观察地上的小草,说说小草的特征;感受一下在草地上走是什么感觉?