环境保护概论
一、环境与环境科学
:环境
:环境科学
1、【环境科学】广义上,是对人类生活的自然环境进行综合研究的科学。
狭义上,它是研究人类活动所引起的环境质量的变化,以及保护盒改善环境质量的科学。
:环境污染与人体健康
:环境保护的重要性
1、【环境保护】是利用环境科学的理论和方法,协调人类与环境的关系,解决各种问题,保护盒改善环境的一切人类活动的总称呼。
二、生态学基本知识
:概述
1、【生态学】就是研究生物与环境之间相互关系及其作用机理的科学,或者说生态学就是研究生命系统与环境系统之间相互作用的规律及其机理的一门学科。
2、【种群】是在特定的时间和一定的空间中生活和繁殖的同种个体所组合的群体。
3、【群落】在一定的自然区域内,相互之间具有直接或间接关系的各种生物的总和,称为生物群落。
4、【干扰】是指经常发生的迫使物种经受某种选择压力的打扰。
5、【生态系统】是指在一定时空内,有生命系统(动物、植物和微生物)和环境系统组成的一个整体。
6、【生产者】是能够用简单的无机物制造有机物的自养生物。
7、【消费者】是直接或间接依赖于生产者所制造有机物的异养生物,一般指动物。
8、【分解者】是能够把复杂的有机物分解为简单的无机物的异养生物,一般指微生物,也称还原者。
9、【能量流动】生态系统中,环境与生物之间、生物与生物之间的能量传递和转化过程,称为生态系统的能量流动。
10、【物质循环】是各种化学物质在地球非生物环境与生物环境之间的循环运转。
:生态平衡
1、生态平衡的特征归结为:动、定、变。
2、生态平衡破坏的原因:
1)生态平衡破坏的自然原因;
2)生态平衡破坏的认为作用
①破坏环境
②污染环境
3、改善生态平衡的主要对策
1)森林方面的对策
2)草原方面的对策
3)水域方面的对策
4)农田方面的对策
(问答题)
1、生物多样性的内容:
①生态系统多样性:是指生物与其所气息的环境相互作用所形成的动态复合体
②物种的多样性:就是各种生命包括动物、植物和微生物种类的丰富程度;
③遗传的多样性:主要是指遗传物质发生新表达的可能性是巨大的。
2、生物多样性的价值:
①直接利用价值:指生物为人类提供了食物、纤维、建筑和加剧原材料、药品及其他工业原料等了。
②间接利用价值:主要指它的生态功能,包括涵养水源、净化水源、调节气候、巩固堤岸、防止水土流失和自然灾害。
③潜在利用价值:指植物、动物、微生物及其遗传资源的价值和用途尚不清楚,如果受到破坏而导致灭绝,今后就再也没有机会利用了。
3、生物多样性丧失危害严重的表现:
①生态环境退化加剧,物种面临威胁
②外来入侵物种危害严重
③生物安全管理亟待加强
④对遗传物质的保护盒管理不到位
4、生物多样性的保护:
①加强法律建设,积极开展宣传教育工作
②摸清现状
③建立野生动植物保护基地
④建立自然保护区就地保护
⑤离体保护
三、资源与环境
:世界与中国资源的现状及特点
1、自然资源的分类( P44)
1)非耗竭性资源
2)耗竭性资源
①可更新资源
②不可更新资源
2、自然资源的属性
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