学之导教育中心教案
学生: 卢慧欣 授课时间 : 课时 : 2 年级: 初三 教师: 廖
课 题 切线的性质、切线长定理
教学构架
一、 知识回顾
二、 错题再现
三、
学之导教育中心教案
学生: 卢慧欣 授课时间 : 课时 : 2 年级: 初三 教师: 廖
课 题 切线的性质、切线长定理
教学构架
一、 知识回顾
二、 错题再现
三、 知识新授
四、 小结与预习
教案内容
一、 知识回顾
1 、直线与圆的位置关系 2 、切线的判定定理
二、 错题再现
教师签 字
本次内容
掌握情况
学生签字
总结
三、知识新授
(一)切线的性质:圆的切线垂直于过切点的半径
1.下列命题正确的是 ( )
经过半径外端的直线是圆的切线
直线和圆有公共点,则直线和圆相交
过圆上一点有且只有一条圆的切线 D. 圆的切线垂直于半径
2.如图, PA切⊙ O于点 A,若∠ APO=30°, OP=2,则⊙ O半径是 ( )
A.
B. 1
C. 2
D. 4
.CD切⊙ O于 B,CO的延长线交⊙ O于 A,若∠ C=36°,则∠ ABD的度数 ( )
° ° ° °
.如图,在 Rt△ ABC中,∠ C=90°, AC=4,BC=3,以 BC上一点 O为圆心作⊙ O 与 AB相切于 E,
与 AC相切于 C,又⊙ O与 BC的另一交点为 D,则线段 BD的长为 ( )
B. C. D.
.如图, AB是⊙ O的弦, AC切⊙ O于点 A,且∠ BAC=45°, AB=2,则⊙ O的面积为
如图,已知 AB是⊙ O的直径,延长 AB到 D,使 BD=OB,DC切⊙ O于 C,则∠ D=____,∠C=_____,若⊙ O的半径为 R,则 AC=_____。
2
7. 如图,半径为 3cm的⊙ O切直线 AC于 B, AB=3cm, ,则∠ AOC的度
数是 _______。
如图, BC与⊙ O相切于点 B,AB为⊙ O直径,弦 AD∥OC,求证: CD是⊙ O的切线。
(二)切线长定理:
从圆 一点可以引圆的 条切线,它们的切线长 .这一点和圆心的
连线 这两条切线的 角.
即:如右图, PA,PB 分别为⊙ O 的切线,切点分别为 A 、B,则 P
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