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阅读之星评语
篇一：二年级阅读之星评价表
二年级阅读之星评价表
（每天课外阅读30分钟以上） 班级： 姓名：
篇二：一年级阅读之星评价表
争当“阅读之星”课外阅读评价表
“阅读之星”、“书香少年”评价标准：
张子豪：聪明好学的你，是大家的好榜样，更是大家的好朋友。773
51、高紫艳：文静、随和、热心、亲切，她是学习学生的典范。776
51、赵程：不需更多的理由，他身上充满优秀的品质。与许多同学一样，文明与他同行。775
51、陈梦萍：不惊羡成功之花的美丽与娇艳，只注重奋力绽放的过程。776
51、朱飘飘：以学生最朴实的方式，展现了一个优秀学生的基本品质。777


61、刘淑锋：优秀是一种习惯，这在他的身上得到充分体现795
61金语：她的优秀不仅仅体现在优异的学习成绩上，更体现在他对德、智、体、美的全面追求和发展上。796
61、涂梦婷：她用辛勤播种收获的种子，用汗水迎接美好的明天。794
62、高月：她是一个文静勤奋的女孩，但她能够出色完成学习工作。797
62、翟佳俊：她用响亮的声音和淡定的微笑，传递着文明的力量。7101
62、陈傲梅：勤奋的脚步，踏出一片智慧的天空。7101
71、李慈云：一个勤学好问的女孩，她用热心和负责的行动告诉我们“责任”的含义。785
71张浩然：对学习的付出和优异成绩，让我们相信只要努力必有收获。
71高志文：优秀是一种习惯，这在他的身上得到充分体现。而对学习的全身心投入，更证明了他的优秀。784
73、伍子胥：他纯朴善良，举止文明，学习踏实，成绩突出，受到师生广泛称赞。791
73、刘淑静：“投之以木桃，报之以琼瑶”。他用勤奋和智慧学习，用成绩和美德感恩。
73、赵亿航：他以汗泪之水、勤奋之茶，泡制人生，品味学习之香甜；用今日的活力见证青春激情，用今天的汗水锁住明天的成功。
81：张利娟：做事认真能以身作则，具备较强的服务意识和奉献精神，希望不断发挥潜能，启迪智慧，成就人生。801


81孙晓萌：我乐观和自信，成绩不错，但始终未达到自己的理想目标。因此，作为学习委员的我，更感到身上的担子之重。800
82李天寺：高挂自信的风帆，我乘风启航，以“天生我材必有用”为奋斗力量，我相信我会“唱”得更响。805
82徐力:无论做什么事，都要尽你自己最大的努力，争取把它做好。807
82赵倩:我的学习成绩每次都在年级前列，有好几次都是全班第一，因为这是作为一个学生的义务。808
91刘玲:天道酬勤。勤于做题，勤于回顾，勤于思考，勤于总结，在勤奋中前进、升华，在勤奋中获得成绩飞涨。787
91朱换子：我一直都很热爱学习，从不放松。对学生和生活都持有严谨的态度，我坚信：只要努力，便会成功。780
91高理想：我是一个平凡但不平庸的学生，在学习上，我始终坚信天道酬勤，因此我刻苦努力的学习，成绩名