教师的自身修养.doc

师德学习体会
老师不仅要学会照亮别人,也要学会如何让自己永远灿烂,具备良好师德修养的老师,对学生来说是“一本优秀的教科书";而良好的师德修养对老师自身教学程度、创造才能等业务素质的进步更是一个强大而持久的动力,正是这种动力将鼓励老师不断提师德学习体会
老师不仅要学会照亮别人,也要学会如何让自己永远灿烂,具备良好师德修养的老师,对学生来说是“一本优秀的教科书";而良好的师德修养对老师自身教学程度、创造才能等业务素质的进步更是一个强大而持久的动力,正是这种动力将鼓励老师不断提升自己的才能。
一、明确职责,认识自我,学会做人
从职业来看,一名老师应当严格要求自己,以身立教,为人师表;从社会来看,老师应当履行自己作为公民应尽的责任和义务;而从国家的开展来讲,在知识经济时代,老师队伍建立的成败直接关系到国家的兴盛,而强化师德修养那么是老师队伍建立的核心。随着经济的不断开展,物质生活不断在丰富,一个古老的话题照旧在困扰着人们,那就是“人生的价值是什么?”不同的人有不同的答复,但有一点是被认同的,那就是但凡无私奉献的人都是最有价值的人,作为一名老师,从选择这一行业的那天起,就意味着这一生必定是奉献多于索取,许多付出都不是用金钱可以衡量的,许多细致、繁杂的工作都是不为人知的。但是,当我们的学生学业有成,思想进步时,当我们的劳动得到社会、家长、学生的认可时,我们所付出的一切都显行得那么值得。所以,作为一名老师,正确认识自己的价值是非常重要的,只有这样,才会要求自己不断地进步自身的修养,实现自己的人生价值,那就是把“太阳底下最光辉的事业"做到最好。(精品文档请下载)
二、承载责任,甘于平凡,学会施爱
教育是一项事业,把这份事业做大做强,老师必需要有敬业精神,要有创始教育事业新辉煌的奋斗精神,。同时,老师也只有热爱学生,才会有工作的内动力,才会主动地、创造性地做好教育工作。上好每节课,使自己的教育教学行为充满艺术性和创造性;带好每个班,常给学生微笑和赞语,多一些鼓励,让班级充满阳光;教好每个学生,对学生发生的行为偏向给予耐心的指导,关心理解学生,和学生交朋友,以心换心;尊重学生,平等相处;一视同仁,不偏不倚,建立良好的师生情感;联络好