江苏联通校园广告运动案例.ppt

卓越形象

江苏联通校园市场
——整合营销传播思路——
在高校秋季开学的重要时期,以整合营销传播的思路面向校园市场开展推广,拉动销售;
并考虑在传播中进行校园营销品牌化的尝试,为日后大规模推广校园品牌奠定基础。
我们的任务
为何要开展校园整合营销传播
ATL(线上传播)
BTL(线下推广)
媒体传播
活动
公关
促销
数字化
传统的传播推广模式是单独就一项推广形式展开,形式单一;
联通各部门的工作也是剥离开的。
传统的营销传播模式
……
整合营销传播一方面把广告、促销、公关、直销、CI等一切传播活动都涵盖到营销活动的范围内;另一方面使企业能够将统一的传播资讯传达给消费者。
整合营销传播( IMC) 这一观点是在20 世纪80 年代中期由美国营销大师唐•舒尔茨提出。
整合营销传播能够传达统一的资讯,形成传播合力
广告运动一
广告运动二
ATL(线上传播)
整合营销传播在于整合各种媒介与推广形式,以主题性广告运动的方式进行传播,使原本零散的传播信息得到整合,统一资讯传达给消费者。
BTL(线下推广)
媒体传播
活动
公关
促销
数字化
……
整合营销传播的模式
……
活动
公关
促销
数字化
……
媒体传播
校园整合营销传播思路
一
—整合营销传播的意义
—整合营销传播规划
—传播概念与广告创意
—各阶段传播思路
以广告运动的形式组织6月-10月营销传播活动
利用线上配合线下形成高空+地面的统一传播
并根据销售任务调整各阶段的传播重点
paign)
ATL
(线上传播)
广播媒体
报纸媒体
新媒体(校园)
BTL
(线下推广)
活动
公关
数字化
促销
校园秋季开学广告运动传播规划
RoleMap
暑期
开学后
6月下
7月
8月
9月上
9月下
10月
ATL
(线上传播)
广播媒体
报纸媒体
新媒体(校园)
BTL
(线下推广)
活动
公关
促销
综合传播
数字化