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班干部对班级的建议书
班干部对班级的建议书篇1
敬重的林老师:
您好,针对班级的一些状况我这边给出一些建议:
一、现存问题:
,除了班委外其他的同学很难接触到班里的事务,对班里的状况了解甚少。
,同班同学除了上课其他课余时间很少一起沟通有关学习方面的内容;宿舍里不能安心宁静地学习。
,不利于增进同学间的感情。
二、学风建设:
,统计班内同学上交作业状况,督促同学们按时完成作业,助于提高学习效率。
,并且要保证集体自习的质量,假如有事请通知就高效率解决,可以是板书在黑板上或是提前将最近的任务与安排打印好发给每位同学。并在事情接近前群发飞信通知,增加同学们在班里的存在感。
,规定出定时的学习时间,在此时间内要保持宿舍的宁静。
三、组织建设:
。
,不能只是班长支书在忙各种事务。
四、思想建设:
,可以是小范围、多次数、多种类的活动,有利于促进班里同学的沟通与增进友情,增加凝合力。
,有什么班级现状也要刚好告知每位同学,有须要用人的地方就要主动联系各个同学。让大家有班级存在感。
班干部对班级的建议书篇2
六(3)班的全部同窗:
近多少个月来,我独创了我们班教室外的走廊上和教室内的地面上的垃圾随处可见,大局部都是一些纸屑和一些被抛弃的笔盖之类的小垃圾。我们平凡大都是熟视无睹的,所以,这些小垃圾才会变得随处可见。
这些小垃圾都是我们平常不留神卫生工作而发生的。同学们在上美术课剪纸时,这些碎纸屑掉在了地上,同学们就当它们是空气似的,不去捡起来扔进垃圾桶,而有些值日生也是草草了事,刷刷刷几下,就把地扫完了。特别重大的是,吸管的包装纸也是随处可见的,同学们喝牛奶时,把吸管的包装纸顺手扔到了地上,基本就不愿多走几步扔到垃圾桶里。还有水笔的笔盖,同学们写字时,把笔盖放在桌上,手不警惕一撞了一下,笔盖就掉到了地上,而后就不知所踪了。
这种种不爱惜教室内跟教室外环境的情形都阐明白我们不养成好的卫生习惯。咱们应当爱惜教室内、外的环境,不要把纸屑乱扔,不要把吸管的包装纸乱扔,要把笔盖放好,不要让笔盖不知所踪。我们应当望见垃圾就自动捡起。同学们,让我们像爱惜本人的家园一样疼惜教室内和教室外的环境吧!
班干部对班级的建议书篇3
敬爱的同学们:
你想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?
你想在一个万紫千红、四季如春的环境学习吗?
你想在一个环境美丽、充溢朝气的校内成才吗?
当我们在绿树成阴的校内中闲逛时,肯定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室中读时,哪能不聚精会神?当我们在整齐优雅的环境中学习时,定会倍感心情安逸。美丽的环境,让我们懂得珍惜,学会爱惜;美丽的环境,让我们知书达礼,更加文明;美丽的环境,让我们学习进步,道德高尚;美丽的环境让我们学会谦让,学会做人。在美丽的校内环境中,我们沐浴着阳光,吸取着养分。我们满怀激-情,畅想将来。
教室,是我们学习工作的重要场所。教室环境卫生的好坏干脆影响到老师和同学们的工作、学习和生活,同时,教室环境卫生也是一个学校文明程度的重要标记,是学校对外形象好坏的直观影响因素。
可是,在我们的教室里,由于有一些同学把食物都带进教室,教室抽屉里散落着同学们留下的瓜子壳、糖果纸、塑料瓶等,以至使垃圾产生的臭味充斥在教室的空气中,蓦然回首,苍蝇在那抽屉垃圾处,我信任大家都不再想历史重演苍蝇逐臭这一幕吧,请大家把垃圾带出教室外,你带走的是垃圾,留下的是干净。你仍下的肮脏,捡起的却是品德。请大家还给教室那一分久违的干净
我们信任,没有哪一个同学希望在一个垃圾遍地,放眼斑斑点点的环境中学习、生活。所以,我们要向同学们们发出如下倡议:
一、不再把食物教室内,并主动清理抽屉的垃圾
二、以爱惜教室环境为己任,自觉维护教室的清洁卫生,做好值日生工作
三、不乱扔垃圾,并提示乱扔垃圾的同学
四、看到地面上有纸屑等,主动捡起来,教室垃圾桶满了主动倒掉
五、上课将通讯工具调整成无声状态,共同营造绿色文明课堂
让我们马上行动起来,自觉增加爱护教室环境的意识,做校内环境卫生的小卫士,做文明的高校生!
绿色是大自然赠与我们人类的珍贵财宝,绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美妙的家园,人人都希望生活在人与自然和-谐发展的文明环境里。老师们、同学们,为了美化我们的校内环境,共建绿色校内,让我们行动起来,将绿色作为我们生活的主旋律,用爱心去关注环境的改变,用热忱去传播爱护卫生的理念,用行动肩负起环保的重任!
班干部对班级的建议书
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