心内科出科小结.docx

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时间飞逝,内科实习马上完毕,在教师的辛勤指导下,经过不断实践,我受益颇多。回忆这些日子,是苦是乐,是酸是甜,信任每个人心中都有一种属于自己的味道,马上要出科了,却有好多的不舍。对于我们的实习,科里的教师们都很重视,每周的实习安排也谨然有序,从而让我们循序渐进的学习与成长。
在实习过程中,本人严格遵守医院及科室的规章制度,仔细履行护士职责,严格要求自己,敬重师长,团结同学,踏实工作,关怀病人。不迟到,不早退,努力做到护理工作标准化,技能效劳优质化,根底护理敏捷化,爱心活动常常化,将理论与实践相结合,并做到理论学录。
心内科以高血压病、心律失常、冠心病及心力衰竭多见,在教师的带教下,我根本把握了一些常见病的护理及根本操作。按时参与医院安排的讲课及科室的教学查房;微笑迎接新病人并做好入院评估;严密监测生命体征并标准记录;正确采集血、尿标本;积极协作医生治疗;严格执行三查七对;仔细执行静脉输液……
经过这近二个月的心内科实习,使我对内科常见病、多发病的诊断治疗有了重新的熟悉和提高,在突发病方面,学到了应对的学问和技巧。总之,在心内科实习的日子里,我受益匪浅,虽然我还只是学生,我的力量有限,但我会不断摸索,用微笑暖和病人心田,用努力充实我的学问与技能。温故而知新,用实践来验证及稳固所学。
这只是实习之初,是一个挑战,也是一种机遇。我肯定要把学到的学问应用到下一实教师的教导,不断地学习进步。同时,我要感谢本科室的患者,他们很协作的让我做治疗,俗话说,病人就是教师。盼望下一站,一切顺当。
实习护士出科小结二
虽然在脑外科实习工作时间较短,但在短短2周的实习与工作中,仍旧学到了很多东西。
1、脑外科创伤患者病情相对简单,尤其是危重病人比拟多,很多患者往往合并有其他器官与系统的损伤,要求多科合作,综合救治。抢救时间要求争分夺秒,当机立断。在这些方面要求实习医师做了就是要帮助好上级医师做好各方面工作,在实习期间,作为实习医师往往是不具备处理这些状况的力量的,所以在学习中成长,从仿照中进步就尤为重要了。尤其在急诊工作期间,专业学问、应变力量、沟通力量缺一不行,需要在长期的工作实践中去积存。脑外科出科小结
2、脑外科肿瘤门类繁多,手术简单,在实习期间只能做肯定的了解,首先就是书本的学习,只有提前学习了,在查房的时候你才能够听出个所以然来,手术也是以参观为主,对颅脑部的解剖也要事先预习,这样才能做到有的放矢。
3、脑外科患者病情变化多、变化快,作为实习医师最主要的就是要多在病房观看,尤其是在ICU的重症患者,随时观看,有病情变化要多动脑筋想,多看书、多查资料,这样才能学习到东西。同时多与上级医师沟通,他不但是你的上级医师、同时也是你最好的教师。俗话说:“实践出真知。”在这里是最好的表达。
4、加强与患者家属的沟通,这讲究肯定技巧,需要将专业学问平实化,才能与01hn家属取得沟通,需要以你自身的辛勤工作来取得家属的理解。在这方面的熬炼,将对你成为一个合格的外科医师供应不小的帮忙。脑外科出科小结
总之,在脑外科的实习时间虽然短暂,但在这里接触到的很多东西都是在各科实习都需要把握的根本技术与技巧,通过对病人的治疗与抢救,能使你对生命有更新的看法,关注生命、关爱生命,我想这才是作为一个外科医师的根本所在吧。
实习护士出科小结三
在儿科一个多月的实习中,除了做好日常的临床工作外,还有各项体检工作等等,有些工作我以前没做过,做起来有肯定的困难,如新生儿工作,我以前就没做过,但为了搞好工作,听从领导安排,我不怕麻烦,向教师请教、学习、自己摸索实践,在教师的急躁指导下,在护士长的教育下,在很短的时间内便比拟熟识了新生儿科的工作,明确了工作的程序、方向,提高了工作力量。
在儿科开展整体护理,就是以满意患儿的各种需要为目的开展的优质护理。在儿科,护理对象是0-14岁的儿童。以马斯洛的需要层次理论来看,这五种需要在儿童身上均有不同程度的表达;为满意这些需要,心理护理是特别重要的手段和方法。但是在儿童,由于语言表达力量及理解力量有限,进展心理护理特别困难,很难到达估计的效果和目的,甚至还会到达相反的结果。当前现实生活中的儿童大都是独生子女,一旦发病,父母非常紧急、焦虑,他们大都过分照看,夸张病情,对医护人员提出过高要求。大家本着“把工作做的更好”这样一个目标,开拓创新意识,积极圆满的完成各项工作:
(1)仔细接待每一们病人,把每一位病人都当成自己的亲人。
曾经有一个15岁的女病人由于腹胀且腹部触之较硬,曾到条件较好的医院(三甲医院)做过检查,钱也花了不少,就是没诊断明白是什么病,病人及家属都很焦急,通过教师们和医生认真的询问病史及过细的体检,病人原来就是常见肠结核,诊断清晰了病人及家属都很满足。
(2)仔细做好医疗文书的书写工作,以带教教师为模板仔细负责,态度端正、头脑清楚。
为了科室的各项工作能顺当进展,我看到每一位护士和医生团结协作精神,不管是上班还是休息,只要有事,保证了随叫随到没有因是休息而耽搁工作。利用有限的时间不遗余力的鼓舞患儿,急躁的帮他们了解疾病、建立战胜疾病的信念,悄悄地祈祷他们早日康复。真正表达了良好的医风和医德。使每一位来实习的医生和护士都感同深受,具有很好的教育意义。
我在实习中学习了许多东西,也熬炼了自己,经过不懈的努力,使工作水平有了很大的进步,开创了工作的新局面,也受到教师的表扬。
实习护士出科小结四
时间过的如流水般飞逝,在血液科的实习马上完毕。在此,我特别感谢护士长和教员们在六周期间对我的关怀和照看以及帮忙。在教师的辛勤教育下,经过不断实践,我受益匪浅。回忆这些日子,是苦是乐,是酸是甜,信任每个人心中都有一种属于自己的味道,马上要出科了,却有好多的不舍。对于我们的实习,科里的教师们都很重视,每周的实习安排也谨然有序,从而让我们循序渐进的学习与成长。
在实习期间,我严格遵守医院及科室的规章制度,仔细履行护士职责,严格要求自己,敬重师长,团结同学,踏实工作,关怀病人。不迟到,不早退,努力做到护理工作标准化,技能效劳优质化,根底护理敏捷化,爱心活动常常化,将理论与实践相结合,并做到理论学录。
在教师的带教下,我根本把握了一些常见病的护理及根本操作,使我对血液常见病、多发病的诊断治疗有了重新的熟悉和提高,在突发病方面,学到了应对的学问和技巧。微笑迎接新病人并做好入院评估;严密监测生命体征并标准记录;正确采集血、尿标本;积极协作医生治疗;严格执行三查七对;仔细执行静脉输液……总之,在血液实习的日子里,在护士长和教员们理论学问扎实和操作技能娴熟的带教下,我受益匪浅,像她们一样,虽然我还只是学生,我的力量有限,但我会不断摸索,用微笑暖和病人心田,用努力充实我的学问与技能。温故而知新,用实践来验证及稳固所学。
在此,感谢护士长以及各位教员们对我的关怀与教育,在此实在心中。我肯定要把学到的只是应用到下一实习科室。不断地学习进步。同时,我感谢本科室的患者,他们很协作的让我做治疗,俗话说:病人就是教师。
实习护士出科小结五
这是这次见习的最终一科室,原本去急诊的,可规划突然被打乱。我们来到了呼吸科,由于对医学学问了解得太少,我们都以为呼吸科都是收一些呼吸系统有严峻问题的病人,坦白地说我们是怕感染,于是怀着一颗忐忑担心的心来到了呼吸科病房。第一天早上参与了晨间医护大交班,很惊异的是呼吸科医生都用英语交班,听带教张教师讲这种英语交班在呼吸科已经持续五年多了,这样做是为了更好的促进我们医务人员去努力学习英语,由于英语是通向医学科学进展的必备的一把钥匙。在呼吸科我们还知道了晨间交班的另一个目的是为了整顿医务人员的精神,转换医护人员的角色,尽快进入职业工作状态,同时也是对整个病区病人病情的交班和医院-科室信息的沟通的时刻。我们在呼吸科看到了安置胸腔闭式引流管的手术。
当看到气胸患者的紧急和苦痛时我是感同身受,由于我曾经因外伤导致患过自发性气胸,所以在这儿看到自发性气胸病人,对他们所做的治疗和护理都略知一二。紧接着我们又看到了很多使用气垫床的病人,这是对昏迷、骨折、翻身受限、端坐呼吸的患者预防褥疮发生而实行的有效措施。
张教师又教我们认了心电监护仪器上的各个监测指标:(ECG)心电图——心率、留神电图的波形每个间隔不等时(排解(干扰因素),说明病人心率不齐(HR60—100/分为正常);血氧饱和度(SPO2)监测报警系统;呼吸频率(RESP)正常呼吸(16—20次/分);血压(NIBP)。昏迷病人禁喝水——简单窒息,上约束带必需经得家属同意。护士巡察病房的一级护理的病人半小时巡察一次,二级和三级护理的病人病情不重,有自理力量的病人2小时巡察一次。
吸痰器分为电动和中心吸痰器,在呼吸科用得较多,电动吸痰器的吸痰瓶内要装水,便于清洁,中心吸痰器直接将负压管连接在病人床头。星期三我们又来到了重症监护室,看到里面的老爷爷们气管切开后呼吸苦痛的表情,有的身上处处插满了管子,有的被用了约束带……我的心难过极了。其中有位周爷爷脸色苍白、眼睑也无血色、腹部膨隆,他虽然不能说话,可他努力的用手指他的肚子,张教师告知我们他的肚子明显比昨天肿胀,遂请了普外科会诊进展了腹腔诊断性穿刺抽出了不凝血。医生说这是病情危重的表现,他的家属们知道他可能不行了全都来探望他。看到他苦痛的呻吟,我几次都忍不住掉下泪来,我不知道他能不能挺过来,我用真心祈祷盼望周爷爷能坚持下来,挺过危急期。祝愿你,周爷爷!盼望可以看到你康复。
在呼吸科,我们看到了给重症病人做会阴部的清洁护理、口腔护理、床上擦浴,知道了呼吸机都要定期严格消毒,随时处于完好备用状态,戊二醛消毒液气味浓烈,长期接触可能会导致基因突变,对人体有害,故我们在使用时要标准使用,留意消毒桶盖要密闭,以到达消毒效果并爱护医务人员和病人。最终去了门诊内窥镜室观看做纤支镜和胃镜检查。做内镜
检查时病人会很难过,术前可予麻醉——静脉麻醉和雾化吸入麻醉(利多卡因加水),做纤支镜从鼻腔插入,2小时后才能饮水无呛咳方可吃软食、流质饮食;做胃镜和纤支镜都可以特别清楚的看到胃肠,气管-支气管内面观。哎!现代的科学仪器进展太先进了,我们必需努力学习医学学问,跟着时代的步伐前进医学。
这次的呼吸科见习完全转变了我们错误的观念和自私的心理,不仅让我们见识了如何作一名优秀护士,培育对患者的爱伤观念,张教师还让我们学会了一些操作,如:测生命体征、安吸引引、氧气装置、安置气垫床等,收获很大,见习为我们的理论课打下了坚实的根底,在理论和实践相结合的学习模式下,信任我们会学得更好,走得更稳……
心内科出科小结
心内科护士寒假实习总结
护士实习临床工作,其实就是一个实习生逐步向真正的护士过度的一个过程,要靠自己平常在工作中的阅历积存,那么心内科护士的实习总结该怎么写呢?下面是由小编细心为大家整理的“心内科护士寒假实习总结”,更多优秀的文章尽在,欢送大家阅读,内容仅供参考,盼望对您有所帮忙!
心内科护士寒假实习总结(一)
时间飞逝,内科实习马上完毕,在教师的辛勤指导下,经过不断实践,我受益颇多。回忆这些日子,是苦是乐,是酸是甜,信任每个人心中都有一种属于自己的味道,马上要出科了,却有好多的不舍。对于我们的实习,科里的教师们都很重视,每周的实习安排也谨然有序,从而让我们循序渐进的学习与成长。
神经内科是我在内科病房的第一站,刚进入病房,总有一种茫然的感觉,但是教师很快让我们熟识适应了环境,使我们以最快的速度投入到病房实习中来。虽然神经内科科是个很忙的科室,但每次我们做护理操作时,教师都会陪在一旁,为我们的胜利快乐,我们失败了会鼓舞我们。教师的仔细负责,像朋友般的和我们沟通,让我们在温馨的环境中度过了这段时间。同时教师还会常常结合病例给我们安排小讲课,让我们形象深刻的记住宅学的东西。
心内科是我在内科病房的其次站,它以高血压病、心律失常、冠心病及心力衰竭多见,在教师的带教下,我根本把握了一些常见病的护理及根本操作。按时参与医院安排的讲课及科室的教学查房;微笑迎接新病人并做好入院评估;严密监测生命体征并标准记录;正确采集血、尿标本;积极协作医生治疗;严格执行三查七对;仔细执行静脉输液……
经过这近二个月的心内科实习,使我对内科常见病、多发病的诊断治疗有了重新的熟悉和提高,在突发病方面,学到了应对的学问和技巧。总之,在内科实习的日子里,我受益匪浅,虽然我还只是学生,我的力量有限,但我会不断摸索,用微笑暖和病人心田,用努力充实我的学问与技能。温故而知新,用实践来验证及稳固所学。
在实习过程中,我严格遵守医院及科室的规章制度,仔细履行护士职责,严格要求自己,敬重师长,团结同学,踏实工作,关怀病人。不迟到,不早退,努力做到护理工作标准化,技能效劳优质化,根底护理敏捷化,爱心活动常常化,将理论与实践相结合,并做到理论学录。
心内科护士寒假实习总结(二)
时间过得真快,转瞬我马上完毕第一个月在呼吸内科的实习。回忆这些日子,酸甜苦辣信任每个人都有一种属于自己的味道。在呼吸内科近一个月的实习生活中我受益颇多,马上要出科室了,却有好多的不舍,对于我们的实习,科室里的教师都很重视,每周的实习安排也谨然有序,从而让我们循序渐进的学习与成长,在此对各位教师表示诚心的感谢。尤其记得第一天来到科室的我,带着惶恐担心的心情杵在护士站,听着带教教师介绍呼吸内科的状况,哪里放着什么药哪里放着什么设备等等教师都细心的跟我讲解,直到渐渐熟识环境之后,心情放松下来随着我的带教教师…开头接下来的实习生活。在实习过程中,本人严格遵守医院及科室的规章制度,仔细履行护士指责,严格要求自己,敬重教师,团结同学,踏实工作,全心全意为患者着想,同时要理解家属,正确处理好护患关系,能做好理解与劝慰工作。