小班春游户外活动方案.docx

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小班春游户外活动方案篇1
一、活动时间
20xx年3月29日
二、活动地点
犀牛河堤长廊
三、活动目标
1、通过活动,让幼儿初步了解春天的特征,感受大自然的美。
2、培育幼儿的视察力,陶冶幼儿的情操,体验集体活动的欢乐。
3、教化孩子不奢侈粮食,养成节约的优良传统。教化孩子爱惜环境,不乱扔垃圾。
4、从小养成孩子有秩序的好习惯,养成排队一个跟一个走。
5、教化孩子遵守交通规则。过公路时走斑马线,知道红灯停绿灯行。
四、活动打算报纸、水、少许食物事先备好的手指嬉戏。
五、活动过程活动主题《打手拉小手,我们去春游》亲子活动。
1、活动前:平安学问讲解。过公路走人行道,遵守红灯停绿灯行的交通规则。不和生疏人说话,不捡地上的东西,不掉队,一个接一个有秩序的走。
2、行程中:卫生环保的讲解。不摘花草树木,不踩花草。不乱扔垃圾,不随地吐痰。了解春天的特征。观赏漂亮的风景,感受大自然的漂亮。
3、到达目的地后:组织小挚友宁静的做好,老师总结孩子表现。
4、组织幼儿朗诵唐诗《春晓》儿歌《数一数》。歌表演《春天》《我的好妈妈》
5、家长和孩子一起进行亲子手指嬉戏。《大指哥》《五门开开》《变一变》等玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参与,相互协作做手指嬉戏。
在默契协作的同时,增进家长和孩子之间的情感沟通,让孩子从小就心怀一颗感恩的心。
小班春游户外活动方案篇2
一、活动目的:
开拓幼儿视野,增长学问,亲近自然、感受生活,让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要,增加环保意识。
二、活动时间:20xx年4月23日
三、活动地点:江东公园(步行)
四、活动打算:
1、各班班级老师做好各幼儿家长的通知工作。
2、通知幼儿统一穿园服。
3、年段组长事先进行实地勘察,确定路途,确定每个班活动休息场地。
五、活动过程:
1、幼儿8:20前到校,整理行装,准时步行动身。(清点人数一次)
2、由班主任领队,班级老师、保育老师和配备人员分别在队伍的中间和最终。
3、组织幼儿参观公园,老师作适当引导。(清点人数一次)
4、带领幼儿在空地休息,引导幼儿与同伴共享。教化幼儿不乱扔垃圾。
5、组织嬉戏活动:拉个圆圈走走、老鼠和钟。感受春天大自然的改变等。
6、集体拍照留念。
7、整队回园。(清点人数一次)
六、平安保障措施:
1、加强管理和监督措施。班主任全面负责幼儿出游的平安工作,老师负责组织好幼儿活动,维持好纪律。保育员负责照看好幼儿出游的护理工作。
2、班级老师对幼儿进行春游活动平安教化,增加幼儿平安防范意识和自我爱护实力。
3、春游活动期间一切行好听指挥,准时动身,准时返校。
4、全体幼儿必需穿好园服,背好书包。
5、春游活动时要做到井然有序,教化幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。
6、留意言行文明,爱惜公园内的花草树木,不随地乱扔垃圾。
7、班主任在每一次集合时肯定要清点好幼儿人数,确保幼儿平安。
小班春游户外活动方案篇3
一、活动打算:
,使老师和幼儿时刻将平安装在心中。
,提出详细要求。
,带红色园帽,穿运动鞋,不要穿皮鞋。
,家长只需打算少量零食即可(一瓶水、一种水果、一些小零食)。
,书包中备有垃圾袋、报纸、纸巾。
二、活动支配:
(一)活动时间:20xx年4月17(周二)上午8:1510:15(如遇到雨天活动顺延
(二)活动地点:海军舰艇基础保障大队(离幼儿园300米)
(三)活动过程:
:15在幼儿园门口集合整队,强调活动详细要求。
:25步行动身。
:00到达目的地,各班级组织活动。结合《青青小草》的主题活动,老师组织相应的活动内容。
:00活动结束,步行原路返回。
三、平安留意事项:
,如班级遇到受伤事务,提示班级老师不要惊慌,第一时间内与保健医生取得联系,刚好处理。
,并刚好上报给段长。引导幼儿不做危急的动作,刚好制止担心全行为。
,请班级老师关注幼儿的精神状态和身体状况,特殊是要加强返程途中由于幼儿疲惫可能引发的危急,老师勤视察赐予提示。
,不要让幼儿食用不卫生的食品等。
20xx年4月13日
小班春游户外活动方案篇4
活动内容:
一、幼儿理解民间嬉戏:(提问抢答式)
1、什么是民间嬉戏?(爷爷奶奶小时候玩过的嬉戏)
2、你知道哪些民间嬉戏?
二、爷爷奶奶家长展示民间嬉戏:揪尾巴、拔河、炒黄豆、踩高跷等。
三、分组民间嬉戏:揪尾巴、炒黄豆。
四、集体亲子民间嬉戏:拔河、踩高跷。
嬉戏附件:
(一)嬉戏名称:揪尾巴
玩法:把短绳系在家长和孩子的后面,每队都供应一个小桶,把揪到的“尾巴”放入桶中最终统计数量,分别给金奖、银奖、铜奖和激励奖发放奖品。
(二)嬉戏名称:炒黄豆
玩法:孩子和孩子手拉手相对站立,边念儿歌边左右摇摆双手,念至“翻跟斗”时两人同时朝一个方向翻身。家长在一边帮助帮助孩子平稳站立。
老师统计每组翻得次数,最终依据名次发奖品。
提示:翻身时两手拉紧不能松开。
附儿歌:炒炒炒,炒黄豆,炒好黄豆翻跟斗。
(三)嬉戏名称:踩高跷
玩法:幼儿踩到高跷上,手拉住上面的吊绳,通过手脚协作向前行走。为增加嬉戏的乐趣,老师特地把幼儿分为两组进行活动。活动内容是平地走接力赛,幼儿只在地面上行走,先走完的一组获胜。
将班级家长和孩子分别分成平分的两组人,供应二副或四副高跷给孩子,开展接力活动。
(四)嬉戏名称:拔河