幼儿教师自我鉴定书精选.docx

该【幼儿教师自我鉴定书精选 】是由【mama1】上传分享，文档一共【11】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【幼儿教师自我鉴定书精选 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。幼儿教师自我鉴定书精选
为自己的工作做总结或是自我鉴定,须要以客观的角度,深度挖掘自己的不足和优势,这将对以后的工作有莫大的好处。以下是第一范文网小编整理的3篇幼儿老师自我鉴定书,仅供参考,希望对大家有所帮助。
幼儿老师自我鉴定书篇一
在政治方面,我们持续着一贯仔细学习的作风,主动学习部里下达的学习内容。在部里号召集中学习树组工干部形象的学习中,吸取文章精神,比照自己,改正不足。让自己在政治觉悟上有了不少提高。看到老师们主动的向党组织靠拢,深感自己在这一方面的学习是不够的,在今后还要进一步的充溢自己,不断提高自身的政治觉悟。在业务方面,不断吸取学问,从而提升业务水平。今年外出学习的机会许多,我也接连参观了好几所幼儿园,吸取别的园好的地方,把它带回来,结合自己加以改进和创新。通过参观学常自己看不到的新观念和主题活动。从而提高了业务学习实力。在每周的教研学习中,我们开展了每周一谈活动。通过学习一些有价值的文章,我们大家一起探讨分析,主动起到了学习的目的,达到了深化学习的效果。无意间提高了自己的自主自学和表达的实力。不断充溢自己,学习新纲要,这些理论是每一位幼儿园老师必要具备的,但只有理论没有实践,一味的纸上谈兵,是不行的。所以今年我也着重在联系实践方面大下力度。年初我们迎来了一级一类的复验工作。这正是理论联系实践的熬炼大好机会。业务学习中大家一起探讨解答每个班遇到的问题,请专家来指导帮助,慢慢的我感到自己越来越清晰了,并大胆的尝试。在这次的活动中,我们开展了各行各业的主题活动,活动的开展完全是结合孩子的意愿与须要。让孩子走出去,把和有关主题活动的事物请进来。孩子亲身去探究去感受,这次的活动真正做到了理论结合实践。,更贴近社会更贴近生活。结果告知我们,是胜利的。孩子是欢乐的。紧接着我又迎来了一次充分的熬炼机会,六一儿童节。儿童节对孩子来说是一年中很重要的日子,今年的六一我园开放半日活动,一方面请家长到幼儿园里与孩子一起过欢乐的一天,另一方面也让家长了解孩子在幼儿园里的学习和生活。这样一个重要的日子,园长来让我组织活动,是对我极大的信任,我怀着无比激烈的心情,主动着手打算活动,在打算中也有过困惑,但在大家的激励和帮助下,给了我莫大的信念。第一次面对那么多家长,心情是激烈而又惊慌的。一个人一生将有很多的第一次,但有些不会记忆深刻,而这次的这个第一次,我将恒久记住。这一年里,我听从组织的支配,从小班到大班再到中班,不怨不悔,随时听从领导调派,通过这样的工作让我的业务实力也得到了充分熬炼。
幼儿老师自我鉴定书篇二
我喜爱幼儿园的工作,我现在是在冰心幼儿园当一名一般的老师,可是我很快乐,每天都过得很充溢。现在的我在冰心幼儿园工作已经工作快两年了。在这两年当中我学会了许多。回望过去,有快乐也有难受。在刚刚进入幼儿园的时候,那时候的工作很轻松,所以没有充溢……
自我评价我喜爱幼儿园的工作,我现在是在冰心幼儿园当一名一般的老师,可是我很快乐,每天都过得很充溢。现在的我在冰心幼儿园工作已经工作快两年了。在这两年当中我学会了许多。回望过去,有快乐也有难受。
在刚刚进入幼儿园的时候,那时候的工作很轻松,所以没有充溢的感觉了。后来,幼儿园来了一位年轻的园长。在她的带领下现在我们整个幼儿园都变的别出心裁,不管是教学、生活、平安工作、各个方面都很好。每当被别人问我你在哪里工作啊?我都很自信很光荣的说我在冰心幼儿园工作。
本人在思想上主动要求上进,性格开朗擅长交际,能吃苦,有很好的亲和力,有耐性、爱心、细心;有较强的实践实力,集体观念强,具有良好的团队协作精神和创新意识。我喜爱舞蹈、喜爱钻研画画、喜爱音乐,喜爱充溢的感觉,因为觉得这样的每一天都会很有意义。在学校的工作中,我努力做好自己的工作,协作保育老师仔细做好保教工作,和同事之间协作默契。仔细主动的协作年级组的各项工作。我现在带的是中班,从小班到中班孩子们成长的一点一滴我都看在眼里,有时候也会偷偷的快乐,因为孩子们都长大了。有时候说的话也会让我哭笑不得。前两天我们班的马宝午睡起来后,兴致勃勃的问我:何老师,你喜不喜爱钟啊?我说:我啊!我喜爱可爱的钟。马宝说:那我就那一块大石头,放在你身上。我很怀疑不解的问:为什么啊?这时候马宝笑眯眯的说:何老师,你不说你喜爱重的吗?这时的我才茅塞顿开,不禁的笑了起来。我真想恒久和他们在一起。
我特别酷爱幼教事业,酷爱本职工作,酷爱每一位幼儿,敬重每一个孩子,用爱心、耐性让幼儿喜爱我,情愿和我交挚友。两年的幼教工作,使我自身的素养和政治觉悟都提高了。在今后的工作中,我会主动学习各种教化理论阅读有关书籍,以充溢自己,以便在工中以坚实的理论作为指导,更好地进行教化教学。我也须要常常反思和总结:教化是一门博大精深的学问,而且学无定法,面对如雪花分飞般的教材以及网络带给我们丰富的信息阅历,我们必需把握一点:让孩子们真正做到欢乐中学习,在欢乐中得到发展。做老师的难,做幼儿老师更难,但是我觉得在辛苦中,能感受到别人感受不到的乐趣那就是童年的乐趣。
1、责任感:酷爱幼教事业,对工作表现出深厚的爱好,有剧烈的求知欲和进取心,主动主动、一丝不苟地做好各项工作。
2、和幼儿相处的实力:敬重、理解、信任幼儿,擅长发挥幼儿的主动性、创建性,热忱活泼,能歌善舞,深受幼儿的宠爱和敬重。
3、教化艺术:以细致的视察,敏锐的感受,精确的推断和丰富的阅历为基础,敏捷地运用教化的方法、技巧进行新奇、独特、有效的教化。
4、业务学问:驾驭幼儿教化学、心理学的理论,能在实践中敏捷地运用。有广袤的学问视野、较强的表达实力、丰富的工作阅历、娴熟的工作实力。
5、工作实力:能娴熟地引导幼儿开展活动,活动有安排、有条理。
6、工作效率:能快速完成工作,突出表现在以很快的速度完成某些活动上。
7、首创性和独立性:有丰富的创建力和想象力,常常想出机灵奇妙的方法解决问题,有很好的见解和较系统的安排,不依靠领导、同事,能自己找寻解决困难的方法。
8、人际关系:具有组织、应变、协调和交往的实力,和领导、同事的关系融洽,待人有技巧,擅长交挚友,能广泛地争取社会各界对幼教工作的支持。
9、总结、表达实力:有较强的口述和笔述技巧,能有效地向同事和领导提出建议,对孩子讲话时能运用富有哲理且生动形象的语言,内容丰富,有吸引力。
10、理论学习和探讨实力:刻苦钻研、不断学习,有较强的理论学习和探讨实力,努力进取,仔细探讨,能写出较高水平的论文。
时间飞逝,我在幼儿园已工作了四年多了,从我踏进幼儿园一路走到今日,与共同工作的领导、同事建立了良好的关系。在一个新的工作环境中,让我更深地了解到合作精神、团队精神的重要性。每一个人身上都有她的闪光点,都是可以虚心学习的榜样。只有在领导正确的指导下,同事间的相互学习、相互关切、帮助、取长补短、共同努力下,工作才能得以顺当开展,才能取得良好的成效。幼儿也才能更健康、全面地成长。
在本学期内,我能严格遵守幼儿园各项规章制度、酷爱本职工作,有较强的事业心、责任感和良好的师德。听从领导的支配,仔细完成各项教学、教研工作。并发挥自己的特长、学以至用,为幼儿园创设一个良好的环境。为幼儿园的建设出一份力。
工作中,以老师道德规范要求自己,以身作则,言传身教,细心、耐性、关切、爱心地公允对待每一个幼儿,以促使幼儿在自身水平上得到发展。主动学习和钻研新的教学方法,以《规程》与《刚要》为指导,尝试开展小班化教学。在学习、实践、总结中不断完善教学,也进步自身的专业素养。
由于本班幼儿年龄小,年龄差距又大,使得各方面工作开展有肯定难度。但是,通过班上老师共同努力,并刚好做好家园的联系工作,做到与家长多沟通,多商议。通过家访、早接、离园、电话联系、家园手册、校讯通等途径刚好了解幼儿状况,同一对幼儿的要求。使幼儿通过一学期的学习、生活,在各个方面有了肯定进步,受到家长的确定与支持。
小班幼儿年龄小,生活自理有待进步,身体素养也不稳定,这更须要老师的悉心照看,在抓好教学的同时注意保育工作。消息交替,刚好擦汗、换衣、喝水、洗手,加强体育熬炼,增加幼儿体质。并做好班上环境卫生工作,让幼儿有一个清洁、卫生、美丽的环境。预防疾病的产生和扩散。让幼儿活泼、健康地成长。
一个学期结束了,让我深有体会的是无论哪一方面的工作,都要努力、用心往做。下了苦功才能出成效。要有好的收获,就要辛勤地耕耘。幼儿教化工作更应如此,我们要做到关爱幼儿,呵护幼儿的健康成长,让他们早日成为祖国的栋梁。
幼儿老师自我鉴定书篇三
转瞬间,从2-xx年8月份参与工作至今已近一年,.经过这一年的努力工作和不断学习,我获益良多。在这里感觉有必要总结一下近一年的得与失,发扬好的地方改进不足的地方,回顾走过的路可以更好的看清前面的路。
品德是确定一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德,其它的一切都是空谈。因此这一年来我坚持定期学习马列主义毛泽东思想,提高自身的思想觉悟。形成自身正确的人生观价值观。同时也主动参与学校组织的各种各样的活动,这对我很有帮助,我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,并始终努力自己能做到。无论在什么状况下,我都没遗忘学为人师,行为世范,并以品德至上来要求自己。平常我虚心向学校老师学习教学阅历,共同工作,共同学习,共同进步。
这一年来,我很留意自身的品德行为,努力给学生树立一个良好的榜样。现在的中学生正处在一个特别的学习阶段:即对社会起先有所接触,这个时候的学生很简单仿照成人的一些行为习惯,许多坏习惯也有许多好习惯都是在这个阶段养成的,是好是坏跟老师的言传身授有很大的关系。而这个时候老师是学生最干脆最简单的学习对象,因此,我尽量的在中学生面前以高标准要求自己,不管在课堂里还是在课外我都努力塑造一个良好的形象。课堂上我不仅严格要求自己,还要严格要求学生,但在课外我努力与学生做挚友,专心与他们沟通,希望能真正了解他们的所想所爱。总得来说,我做的一切目的是一样的,就是希望能帮助学生健康成长。.
而作为一名新老师,在如今信息技术日新月异,发展很快的年头,自身的学识相当重要,一天不学习,就会落后一截,所以工作以来,我仍旧不断学习,丝毫不敢松懈。因此,接着学习成为我工作学习中重要的一部分。我不仅参与新老师培训,教化教学研讨会,还考取了英语本科深造的机会。尽管刚刚走上岗位,工作中的活动与任务让我颇感压力,但只要一有空闲时间,我便争取出来学习英语相关的教学方法和班主任工作方法,学习先进的技术。在如今的时代环境里,一个人的学问如同一粒浮尘,要想更好的立足于社会,必需不断的增加学问的深度和广度。这一年里,我努力扩展自身的学问面,自感收获许多。当然,这一些是远远不够的,学海无涯,在下一年里,还有更多的学问和阅历是须要学习和借鉴的。
当了快一年的老师了,虽然教学方法还不是很成熟,但我已在教学中学到了许多。在这一年里,我担当中学一年级(1,2)班数学教学工作,工作充溢而不乏挑战。尽管教学和管理任务特别沉重,但两者都是我的工作中心。我常常思索数学的教学方法,学习教学设计,以及组织与我们农村学校相符合的教学活动。班主任工作,也在不断追求创新,我也明白自身的学识不代表教学的好坏,教学是一项细致的工作,也是注意技巧的工作,于是我经常想把教学当成一门艺术来探讨。所以我主动参加每次的教研活动,吸取前辈的教训和专家的指导,总结出自己的想法。特别让我兴奋的是不仅我的主题班会课《拍买你的生涯》荣获优秀特例课,而且我还连续获得两次优秀班主任,今年开学,我还被学校聘任为高二的级长,这既是对我的确定也是对我的一种激励。今后我将始终花比较多的时间在教学和管理上,我信任那将使我受益良多。