万象组合
训练内容的基本设想:
训练目标:1、让幼儿大胆的参加活动,敢于和同伴进行竞技比赛。
3、训练幼儿能够在组合不同路线、高度的平衡台上通过。
训练内容:1、我能行、我最棒
训练流程:1、教师与幼儿相互问候,认识。(介绍自己)
2、组织幼儿热身运动,随着音乐动起来。《健康歌》
4、讲解游戏的规则及注意事项
5、幼儿自由游戏、教师观察记录幼儿表现,及时给予提醒或帮助
6、组织幼儿竞技比赛,鼓励幼儿大胆积极参与比赛
7、放松训练, 音乐《智慧树》结束的曲子。
示范图片:
训练内容:2、《小猴过桥摘桃子》在平衡台上掌握平衡
训练流程:1、情景导入,小猴豆豆的肚子好饿,他要经过爬高山、钻山洞、过
小桥才能摘到桃子,让我们和小猴一起去摘桃子,音乐《郊游》
2、带幼儿随音乐节奏做爬山、钻山洞的动作。走到小河边,教师重
点讲解过小桥的要求。
3、幼儿站在小桥上(平衡木),双手平伸,抬头挺胸,双脚交替前进。
(注意双脚交替进行不能,往前移)
4、幼儿过小桥练习,教师注意提醒幼儿动作标准。对能力较弱或胆
小的幼儿给予适当的帮助。
5、幼儿摘桃子,(教师要求有二双脚并拢向上跳。)每位又而摘三个
桃子原路返回。
6、幼儿分享吃桃子的快乐。(放松活动)
活动延伸:1、在平衡木上向前走、向后走、侧着走
2、在平衡木上表演各种动作(如跳跃、旋转、抛接物体等)
示范图片:
平衡过桥:
家庭游戏:会滚动的箱子
玩法:把家里买回来的电视或其他大件物品的纸皮包装箱留下,让宝宝钻进去缩紧身体,然后滚动纸皮箱子,孩子会乐不可支。为了避免伤着孩子,你最好在每次滚动箱子之前大声问他:"准备好了吗?"确定他做好了准备才开始,滚动的幅度也可以根据孩子的适应情况而调整。
训练内容:
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