《向左转向右转》教学设计.doc

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《向左转向右转》教课方案
《向左转向右转》教课方案
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《向左转、向右转》教课方案
黑石中心学校张哲
学习目标:
1、初步学习向左向右转。在能够分辨方向的基础上,80%的学生能按
口令正确做出向左右转的动作。
2、发展学生浑身协分配合完成动作的能力,遵从口令的意识。
3、培育学生身体的优异姿态,与伙伴一起参加体育活动的习惯。
学习要点:
转动方向正确。
学习难点:
向左转时,以左脚跟为轴,右脚掌为轴辅助转动。
教课过程:
一、开始部分
1、整理队伍。要求:集队要做到:快、静、齐,精神饱满,动作正
确、整齐。
2、报告人数,师生问好。
3、宣告课的内容和要求。
二、准备部分
教师带领小学生沿操场慢跑1圈,边走边做各种走、跑、跳的动作。
三、基本部分
1、教师边讲解向左转动作方法边示范。
(1)口令:向左——转。
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《向左转向右转》教课方案
《向左转向右转》教课方案
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2)要领:以左脚跟为轴,左脚跟和右脚掌前部同时用力,使身体协调一致向左转90度,体重落在左脚,右脚取捷径迅速靠拢左脚,成立正姿势。转动和靠脚时,两腿挺直,上体保持立正姿势。
教师边喊口令边完好示范向左转动作(重申预令口令和动令口令)。
2、分解动作展现。
(1)教师喊口令“向左——转1”后,紧跟动作以下:以左脚跟为
轴,左脚跟和右脚掌前部同时用力,使身体协调一致向左转
90度,
重心落在左脚。注意:转动时,两腿挺直,上体保持立正姿势。
2)教师喊口令“2”,紧跟动作以下:右脚取捷径迅速靠拢左脚,成立正姿势。注意:靠脚时,两腿挺直,上体保持立正姿势。
3、教师喊分解口令,学生做分解动作。教师发现问题随时纠正。
“向右转”同上
4、学生进行展现。
四、游戏
1、跳单双圈(发展学生跳跃能力和身体协调能力)
分成男、女两组,进行接力竞赛,完成的同学跑回队尾站好。
2、丢手绢(指引学生踊跃参加体育活动,在集体活动中感觉快乐)
五、结束部分
教师引领学生做放松活动
总结本课状况
下课
《向左转向右转》教课方案
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