网球全年训练计划
(2011年)
一、目标与任务
005年5月在武汉举办的湖北省高校网球锦标赛和8月份在徐州举办的十届全国大学生网球锦标赛
:湖北省高校网球锦标赛参赛项目均进入前三,全国大学生锦标赛男子项目进入前八,女子项目进入前四。
二、训练指导思想
积极准备,以赛带练,提高网球竞技能力。力争上游,推动网球在校园运动中的影响,提升我校在武汉地区网球竞争力。全国网球锦标赛要力求赛出精神面貌,提升我校在全国的知名度。
三、训练过程的阶段划分和任务
全年按两个比赛周期划分:湖北省高校网球比赛周期和全国大学生网球比赛周期。
省高校比赛周期
:2005年2月
主要任务:
对运动员的身体状况和技术水平进行评估诊断,有针对性地安排体能训练和技术训练。
技战术:确保使用正确的技术,对击球动作做出必要的改进,培养新的技战术,扬长避短;提高相持对攻能力,提高稳定性,减少失误。
体能:大运动量,中等强度训练。采用间歇训练法,训练变化多样,可安排游泳,篮球,排球等。
心理:确定近期目标,评估心理上的弱点,建立运动员的心理档案,有针对性地进行心理模拟训练。
比赛:安排比赛次数不宜多,不必注重比赛结果。利用比赛提高技战术水平,多在比赛中培养球员对网球的热情。
:2005年3~4月
主要任务:
(一)提高网球专项身体素质,通过训练提高并完善技战术,成为具有攻击性的选手。
(二)小运动量,大强度的技术训练,强化专项技术。
技战术:培养技术特长,学习战术知识,采用新的,先进的打法。重点进行发球和接发球的专项练习。进行大强度的比赛练习,适应业余比赛的特点。
体能:根据网球运动的特点,安排耐力训练。如加速跑,任意变速跑。单个动作练习和组间练习尽可能接近网球运动每分间歇20秒,局间休息2分钟的特点。训练和休息的时间比率适宜。
心理:确定目标,树立自信心。提高对待压力的适应能力。强调心理机能,面对失误,面对比分领先和落后的心理调节。提高放松的技巧,学会在比赛中运用。
比赛:多进行交流比赛,增加练习比赛的次数。
:2005年5月
主要任务:
(一)保持良好竞技状态,调整运动量,提高比赛经验和能力。
(二)进行专项的,大强度,小运动量的训练,强化心理训练。
技战术:不做大的改变,突出特点,强化特长。反馈技术性问题。训练课的重点放在心理方面,使心理上达到最佳状态。
体能:精心调整专项灵活性和移动训练,模拟比赛练习中的体能消耗,进行专项体能训练。
心理:创造一个积极的环境,表扬并强调运动员的长处,使运动员树立自信,提高心理基本技能。运用想象和放松的技巧。
比赛:参加一些准备性的比赛,采用练习比赛和对攻练习。
:2005年5月
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