英语正式文体与非正式文体的区别.pdf

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老师在批改学生作文时,普遍有一种感觉:学生的作文大多用词简单、结构松
散,从语体角度分析,正式程度都较低,呈口语化的倾向。很多同学在写作时
都忽略了大作文对正式文体的要求。正式文体与非正式文体的区别表现在用词、
语法上。
以2009年的大作文为例,该作文为图画作文,图画是一张蜘蛛网上有很多人上
网。图画中的中文提示词为:互联网的“远与近”,题目给出的要求是考生简
要描述图画,阐明其含义,并发表评论。下面特意选择了考生大作文中普遍存
在的非正式用语,并给出相应的正式用语进行比较。
两种文体在语言特征上的主要差异首先表现在用词上,体现在以下几个方
面:
,非正式文体则常使用非正式用语,这两类不同
的用语是在长期的使用过程中被约定俗成地固定下来的。比如以下非正式用语
一栏中的词汇在考生大作文中普遍存在,可修改为右栏正式用语中的表达:
非正式用语正式用语
crimeoffense
peopleindividuals
cutdownreduce
serioussevere/grave
harmdamage(ordestroy/undermine/jeopardise)
jobposition
具体而言,源于法语、拉丁语、希腊语的词语多用于正式文体;源于古英语的
词语则多用于非正式文体。试比较:
Weshouldinvestigatetherootcauseoftheproblem.
Weshouldlookintotherootcauseoftheproblem.
Investigate源于拉丁语,属正式文体用语,而lookinto是古英语词汇成分,
属非正式文体用语。
,其相应的非缩略或非缩
约形式则常出现在正式文体中。很多考生都忽略了这一区别,以下非正式用语
栏中的表达都是从考生大作文中选出的,可修改为右栏正式用语中的表达。
缩略词正式用语缩约词正式用语
adadvertisementshouldn’tshouldnot
--
--
phonetelephonewon’twillnot
TVtelevisionthere’sthereis
。forexampledon’tdonot
papernewspaperI’veIhave
PCpersonalcomputerthey’retheyare
Informl:Peoplecan’tputupwiththealienationbroughtbythe
,而这正是非正式文体的一大特征,
正式文体则常用与之同义的单个动词。试比较:
Formal:Individualscannottoleratethealienationbroughtbythe
Internet.
Informal:Inthisdayandage,manypeoplecanmakeuseofthe
Internetviacomputersormobilephones.
Formal:Inthisdayandage,manyindividualscanutilisethe
Internetviacomputersormobilephones.
两种文体在语言特征上的第二类主要差异体现在语法上,具体包括以下几个方
面:
,很多考生选择使用了人称代词的宾格形式,其实使用
人称代词的主格形式要显得更正式些。
Informal:Hespentmoretimeplayingcomputergamesthanme.
Formal:HespentmoretimeplayingcomputergamesthanI.
“让步”概念时,很多考生选择使用的but,anyway,allthe
same,though,although等为非正式文体常用词语表达。正式文体则常使用
yet,however,nevertheless,inspiteof(despite),notwithstanding等
词语,
Informal:HetriedtoovercomehisaddictiontotheInternet,buthe
failed.
Formal:HeendeavouredtoovercomehisaddictiontotheInternet;
however,itturnedouttobeafailure.
“方式状语”时,很多考生偏爱使用副词,而这正是非正式文体常
用的表达方式,正式文体则常用介词和与该副词同根的词构成的介词短语:
--
--
Informal:It’sveryimportantto….
Formal:Itisofgreatimportanceto….
“原因”、“后果”等概念时,很多考生由于水平所限,总是使用
非正式文体常用的so,because或其他形式的表示原因的从句,正式文体则常
用onaccountof,accordingly,thus,hence,consequently,owingto
(thefactthat…)等词或词组,且比较经常地运用分词短语、独立主格结构
等。
Informal:Sincecomputershadproliferated,manypeoplebecome
addictedtotheInternet.
Formal:Computershavingproliferated,manypeoplebecomeaddictedto
theInternet.
“目的”的状语时,很多考生使用具有非正式文体色彩的so
asto;其实,用inorderthat引导的目的状语从句常出现于正式文体中:
Informal:Weshoulddomoreoutdooractivitiessoastoenrichour
life.
Formal:Weshoulddomoreoutdooractivitiesinorderthatourlife
getsenriched.
(如itissaidthat…),实
际上,这一结构多见于正式文体,不用这一结构而表达同一意义的句子多见于
非正式文体:
Informal:Thenumberofstudentsintheclassroomhasbeengoingdown.
Formal:Ithasbeennotedwithconcernthatthenumberofstudents
attendingclasshasbeendecliningalarmingly.
、连词、介词,这些情况多见于非正式文体。
Informal:
college.
Formal:Heflunkedsomanycoursesthathehadbeenexpelledfromthe
college.
Informal:Hedealtwiththeproblemthewayhisclassmatesdoes.
Formal:Hedealtwiththeprobleminthewayhisclassmatesdoes.
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Informal:Weshouldpreventitgoingfrombadtoworse.
Formal:Weshouldpreventitfromgoingfrombadtoworse.
“请求某人做某事时”,很多考生选择使用具有非正式文体色彩的
主动语态句式,而没有使用具有正式文体色彩的被动语态句式。
Informal:Pleasecommunicatemorewithyourfriendsandfamily.
Formal:Morecommunicationwithyourfriendsandfamilyisneeded.
、动名词的复合结构,不太注意句子
的主谓一致,未能体现文章的正式文体风。
Informal:Everybodyshouldlookafterthemselves.
Formal:Everybodyshouldlookafterhimself.
Informal:Everyoneshoulddotheirbest.
Formal:Everyoneshoulddohisbest.
Informal:I’:Iam
notsurprisedathisfailingthecourse.
考生应该在注意把握信息点,注意信件的种类(即正式文体和非正式文体)。如
果应用文考题是写给公司单位就要采用正式文体,如果考题是给朋友的话,就
应当用非正式的普通用语考研英语阅读材料。对于正式文体,我们可以背诵有
关投诉信,询问信,请求信,道歉信,感谢信,建议信,求职信,辞职信,邀
请信的一些惯用表达。而非正式文体我们同样要注意词句方面不要写错,要准
确多样。
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