身心健康教育.ppt

《职业院校学生身心健康教育》
教师:文静
QQ:2524074106
问题一:我想通过这门课传递哪些信息
对人生而言,心理健康非常重要。
我们常常被惯性驱使而看不清自己的处境。
心情不是环境或他人决定,而是你自己。
你可以主动选择生活方式。
反思和批判是世界上最可贵的两种品质。
问题二:你需要做到
对感兴趣的问题积极思考。
不要轻易抱怨。
带着灵魂来课堂。
不COPY别人的思维成果。
问题三:我们的考核方式
总成绩构成:平时成绩(30%)+作业、论文(30%)+期末考试(40%)
平时成绩:形式(考勤、课堂提问),占30%
论文:期中时布置,严禁全文抄袭,记0分。占30%
期末考试:闭卷形式,内容为公民健康素养66条,随堂考试,占40%
问题四:我们会探讨哪些问题
参见教学计划
一、从案例分析看心理健康的重要性
1、马加爵事件
马加爵(1981年5月4日¬¬—2004年6月17日),男,广西宾阳人,高三时因成绩优异曾被评为“自治区三好学生”;2000年—2004年就读于云南大学生化学院生物技术专业;2004年2月,在云大宿舍连杀四人引发轰动全国的“马加爵事件”,同年3月份5日为部督A级杀人犯,6月17日被执行死刑。
绪论
一、从案例分析看心理健康的重要性
马加爵案件的反思
取名:“加官进爵”的喻意
犯罪的心理原因:
人格偏差;
自尊与自卑的矛盾;
认知偏差;人际关系不良;道德品质下降;
武侠小说、上网游戏的影响。。。
绪论
一、从案例分析看心理健康的重要性
2、大学生自杀事件的反思
2011年5月8日下午16时许,长沙中南大学校园内发生一起命案,一男子持刀杀死一女学生后自杀未遂。警察初步查明,嫌疑人王某,因恋爱纠纷将该女生杀害。
2011年5月18日4点20分左右,中国地质大学1名研三的女生从校内综合楼7楼坠下,当场身亡。有知情学生称,该女生生前面临毕业压力,死因疑与论文答辩中屡屡犯错有关。
绪论