中学生社会实践活动
为贯彻党教育方针精神,促进学生综合素质全面发展,锻炼中学生社会实践能力,落实上级和我校的具体工作要求,特制定《中学生寒假社会实践活动方案》。
二、活动时间
20xx年1月底至20xx年3月改变学习方式,拓展学习资源,拓宽发展空间。
2) 参与社会实践,激发学习兴趣,增进生存体验。
二、社会实践的组织形式:
1、组织形式:
小组合作模式。学生一般由6 10人组成社会实践活动小组,自己推选组长,聘请有一定专长的成年人为指导老师。研究过程中,活动小组成员有分有合,互相协作。
具体过程参考如下:
a、编组、选题;
b、聘指导教师;
、制定活动方案;
d、小组研究设计具体操作;
e、实践活动
f、分析活动资料
g 撰写社会实践调
查报告
三、注意事项:
1、在生活中提炼。从社会生活中选定主题,让学生关注社会,体验社会角色;热爱生活,关注生活问题;学会健康愉悦地、自由而负责任地、智慧而有创意地生活。
2、在兴趣中选择。捕捉自己最感兴趣的问题,开展研究。在合作探究的过程中,学生间相互感染、相互促进,更好地发展兴趣,培养特长,提高综合素质。
3、合理利用各种资源。充分利用网络资源。网络已经成为最大的资源库,在综合实践活动中,要充分利用网络上的技术和资源,搜集信息、处理信息。同时要充分利用图书资源,从图书馆中获取自己所需要的
4、综合运用各种方法手段。从参与研究的对象来看,可以采用个人独立探究的方式、小组合作探究的方式、学校合作探究的方式。从研究采取的手段来看,可以采用活动设计、网络技术、调查研究、参观访问、实验演示、表演交流、测量制作、服务、总结、答辩、反思等学习活动。
四、社会实践的主要内容:
1、社会参观活动。
2、参观、访问、考察,例如以当地的居民小区为调查研究的对象和内容,可以商业网点、文化娱乐、教育设施、交通路线等为研究方向。
3、社会调研活动。
1)关于生活用水状况调查研究
2)关于生活垃圾分类处理的可行性调查
3)白色污染调查研究
4)交通安全问题研究
5)村民交通意识及对策 6)乡村道路状况及改进意见
7)当地资源状况调查
8)中学生的休
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