中学生社会实践活动.doc

中学生社会实践活动.doc中学生社会实践活动
中学生社会实践活动调查及社区服务报告
一、 活动目的：
走向社会、接触社会、了解社会、学会做人、学会做 事，增强社会责任感，培养并提高社会交往、组织管理、 分析思考、实践创新能力。
二、 活动主题：
深入社会、了解社会、增强社会责任感，尽情展示 “辽油一高”的风采。
走进社区，开展社区服务活动，自主参加社会公益活 动，进一步培养和提高“自我管理、自我教育、自我服务” 能力。
三、 活动时间：寒假。
四、 活动内容：
1、参与社区管理，协助社区出墙报、普法宣传，进行 清洁楼道、拾捡垃圾等活动，清理绿化带内随意丢弃的垃圾;
清理社区内墙面上张贴的广告；
为社区居民分发报纸；
服务孤老,为社区孤寡老人做家务事；
收集社区废品卖掉处理，将挣的钱用于社区公共建
设•，为社区买几盆花。
开展绿色环保活动。在社区开展节约用水、保护水
源的宣传活动；开展本地区水资源状况的调查及提出 改善的建议；对本地区水环境污染的调查、分析和建议等。
开展读书学习互助活动，帮助和指导社区内的小学 生开展读书学习。
五、活动心得：
通过服务社区的活动，使我熟悉社区在地理环境、人 文景观、物产特色、民间风俗等方面的特点，继而萌生亲 切感、自豪感，并懂得爱惜、保护它们；留意社区中人们 关注、谈论的问题，并能学会综合而灵活地运用自己的知 识加以解决，从而掌握基本的服务社区的本领，形成建立 良好生活环境的情感和态度；在服务的过程中学会交往、 合作，懂得理解和尊重，形成团队意识和归属感，增强服 务意识和责任感。自觉地从身边小事开始，关注周围、社 区、国家乃至世界性的环境问题，并养成随时随地保护环 境的意识和习惯。
活动主题：关注环境保护，美化我们的村庄
活动地点：大河村、小河村、邵营村、贾村、曲寨 活动时间：7月12日一-7月17日
活动内容：清洁村内小广告及乱贴乱画 参加人员：九年级班
我们的主要目标是清除墙上所有乱贴乱画内容。我们 将班级分组，实行包片到人的制度，并自带了所有需要的
工具。每个小组内又有不同分工，有人专门负责涂掉乱画 的痕迹，有的人带来了小铲子，水桶等，专门负责将乱贴 的小广告清除。
在服务过程中产生的体验与感受：天虽然很热，但是, 大家热情很高，为了能清理的更加彻底，走遍了每一条大 街小巷。通过本次社会实践，给我们带来的巨大影响，它 使我走出校园，走出课堂，走向社会，走上了与实践相结 合的道路，到社会的大课堂上去磨练意志，在实践中检验 自己。这几天的社会实践虽然比较辛苦。看到得到改善的 村容村貌我们都品尝到了成果的喜悦.
我们想通过我们的行动，让大家意识到美化我们的村 庄，人人有责。
活动主题：感受城镇变化，参观临沂经济开发区
活动地点：曲寨
活动时间：7月20日-一7月25日
活动内容：清洁村内小广告及乱贴乱画
参加人员：九年级班 活动内容摘要：
改革开放以来，在中国共产党的领导下，农村发生了 翻天覆地的变化。生产力发展了，村民生活水平不断提高 了。作为一中的学生应该感受到这些发生在我们身边的变 化，并能分析出发生变化的原因，并自觉承担起建设祖国、 建设家乡的责任感。故此利用这个暑假之际，参观曲寨村,
曲寨经济发展较快，村民生活水平远远高于其他村庄，我 们将通过参观调查访问，探求曲寨发展的原因。具体内容 如下：
1 .调查曲寨村居民近年来人均收入增长情况制成统计 表；
收集曲寨家庭生活各项消费支出，制成统计表；
通过访谈长辈或观察法归纳出曲寨环境建设、文化 发展方面的变化，制成课件或拍成照片；
实地参观工业园，走进工厂，近距离感受工业发展。
活动主题：体验乡村生活
活动地点：鹿泉山区
活动时间：7月28日-一8月10日
参加人员：九年级班
班内的同学都以小组为单位活动，每一小组都去一个 老乡家体验山村生活。
我们去的这家只有一对老夫妇，老奶奶腿脚不是很好, 是靠给北京加工塑料花为自己增加一份收入。这是我第一 次见到塑料花的全部加工流程。跟老奶奶聊天才得知做一 整袋子的花也才只有3毛钱的加工费，于是我们一整天几 乎都在做塑料花，5个人也就做了 3、4袋，也就是说我们 忙了一天，只挣了不到1块钱。如此算下来，我不禁大吃一 惊，假如单靠个人力量完成的话，10天只挣两块钱，一个
月只能挣不到10块钱。想想看，平常在外面吃一顿饭就要 15到20块钱，那么我辛辛苦苦做一个月的假花还不够吃一 顿饭的花销。平时向父母要钱容易、自己花钱容易，却不 料挣钱却如此困难。
午饭老奶奶以“全葱宴”招待了我们：小葱拌豆腐、 小葱沾酱、小葱炒鸭蛋、小葱拌野菜，还有一盘炖肥肉。 看似简单的饭菜，可我却从中吃出了农民的热情与好客。
来到这里才让我真