让人物活起来.ppt

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——人物描写方法训练
让人物活起来
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人物描写方法:
外貌描写
动作描写
语言描写
心理描写
神态描写
知识回顾
她有着一头乌黑发亮的头发,喜欢将头发扎成马尾,远远望去像个“小拖把”。细长的眉毛下闪着一双大大的眼睛,因为皮肤白皙的缘故显得黑而亮,胖嘟嘟而红润的脸蛋与小巧鼻子下红嫩温润的嘴唇互相映衬的恰到好处。(徐文婧)
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猜一猜
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他身材不高也不矮,发型是典型方方平头,面色如沸羊羊般呈古铜色,眉毛下面嵌着一双的明亮的眼睛,嘴巴上面有一个高高的鼻子,身上穿着合身的校服。(魏星冉)
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外貌描写
指对人物的容貌、身材、衣着打扮等进行的描写。
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小姑娘浑身上下可用一个“圆”字来概括。圆嘟嘟的脸上有一双又大又黑的眼睛,圆溜溜的,闪动着调皮、无邪的光;小嘴还张得圆圆的。扎着两个麻花儿辫儿,白色的蝴蝶结像两只暂停在她头上的白蝴蝶。
胖乎乎
典型特征:
个性特点:
(推测)调皮、活泼、可爱
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方法指导
外貌描写第一招:
抓住人物典型的外在特征,突显出人物
的个性。
精彩片断欣赏
乍一看,她个子挺高的,身材很好,不胖也不瘦,是块跳舞的料。细看,她留着齐耳短发,头上总是一左一右地夹着两只发夹,把头发紧紧地拢在耳朵后面,显出一张光滑白净的脸庞。她的眼睛不大,细细长长的,但是很有神采,一笑就变成了两条缝。鼻子微微上翘,给人一种俏皮的感觉,显得十分可爱。她平时最喜欢穿的是一条蓝底白花的连衣裙,裙摆又宽又大。她一跑动起来,裙子就像一只花蝴蝶一样飞起来了。
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方法指导
外貌描写第二招:要有一定的顺序。
描写人物外貌时还要合理安排好描写顺序,一般先写整体再写局部,局部描写时按照从上到下的顺序。
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精彩片断欣赏
1、那富婆一身珠光宝气,五根手指像五根胖墩墩的香肠。
2、妹妹七岁,是一年级学生,穿着白衬衫和蓝色的学生裤,胖墩墩的像个小东瓜,又像是个胖鼓鼓的花生米。