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《鹿和狼的故事》教学设计三、教学目标(一)知识与技能(1)掌握新词:繁殖、狩猎、锐减、相悖、乃至、一命呜呼...
《鹿和狼的故事》教学设计俞敏知识与技能正确认读文中的生字/新词。理解并积累。正确、流利有感情地朗读课文...
《鹿和狼的故事》教学设计一、学习目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、领悟作者通过对具体事例的分析...
关于信息技术与语文学科整合的一点具体实践武汉市第二十五中学刘艳信息技术与课程整合的 本质与内涵现代教育...
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《狼》教学方案设计教学目标:把握课文中狼的形象;学习课文叙事生动、语言明快的写作特点。教学重点:把握课文...
《鹿和狼的故事》教学设计一、教材依据《鹿和狼的故事》选自人教版六年级上册第14课二、设计思想本文以罗斯...
会摇尾巴的狼教学设计
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《狼和鹿》教学设计教学目标:知识目标:1、学会本课10个生字,理解由生字组成的词语。2、正确、流利、有感情地...
《鹿和狼的故事》教学设计林三小徐建军教学设计思路这是一篇自读课文,但是相当有现实意义。在这课的讲述中,...
【设计者】新密市实验小学王晓丽鹿和狼的故事【教材】人教版六年制小学语文第十一册第四单元十四课【内容分...
《狼和鹿》教学设计知识目标:1、学会本课10个生字,理解由生字组成的词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文...
1《狼》专题教学设计学习目标:1、学会收集和整理材料,了解狼的生物特性;2、通过对资料的归纳分析,总结出人们...
1 《鹿和狼的故事》教学设计一、教材依据《鹿和狼的故事》选自人教版六年级上册第 14课二、设计思想本文以罗...
《狼和鹿》教学设计知识目标: 1、学会本课 10个生字,理解由生字组成的词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课...
《狼和鹿》教学设计教学目标: 知识目标: 1、学会本课 10个生字,理解由生字组成的词语。 2、正确、流利、有感...
1 莎车二中“教坛新秀”比赛课教案《狼》教学设计所在单位: 莎车二中学段学科: 初中语文授课人员: 张雪蕊授...
教学要求 1 .能正确、流利,有感情地朗读课文,复述课文 2 .采用学生喜闻乐见的形式,培养学生的听、说、读及想...
《鹿和狼的故事》教学设计一、教材依据《鹿和狼的故事》选自人教版六年级上册第 14课二、设计思想本文以罗斯...
《鹿与狼的故事》教案执教者: 陈佩邦学习目标 1、知识与能力:掌握生字新词(繁殖狩猎锐减厄运相悖面目全非罪...
会摇尾巴的狼教学设计 2、今天咱们再来学习一篇有关它们的故事。板书:会摇尾巴的狼二、初读课文,了解大意。...
微课程设计模版作者信息姓名夏霞联系电话 18779377043 所教学科小学语文所教学段四年级电子邮件 626544090@...
《鹿和狼的故事》教学设计蒲城县马村矿区学校安妮教学要求: 1 、正确、流利、有感情的朗读课文。 2 、会读本...
狼教学设计教案设计者:刘强教学目标 1. 了解作者蒲松龄的生平经历; 2. 让我们了解本文的创作背景及蒲松龄作...
狼教学设计教案设计者:刘强教学目标1.了解作者蒲松龄的生平经历;2.让我们了解本文的创作背景及蒲松龄作品的...
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《笨狼的学校生活》阅读推荐株洲市荷塘小学陈劲松(一)教学目标:1. 利用视频、图片、阅读书本片断等方法,让学...
《鹿和狼的故事》教学设计南昌县武阳小学黄海玉一、教材分析这篇课文是小学语文(人教版)第十一册第六组里的...
鹿和狼的故事教学设计2010各学段暑假作文专题教学目标:1、理解课文内容,初步懂得生物之间存在着相互制约,相...
会摇尾巴的狼教学设计2、今天咱们再来学习一篇有关它们的故事。板书:会摇尾巴的狼二、初读课文,了解大意。1...
《狼》教学设计武安市第九中学卢彦波教材分析:本课是七年级上册第五单元的专题里的一篇文言文,虽然短小,但是...
《鹿和狼的故事》教学设计【教学目标】:1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.理解课文内容,初步懂得生物之间...
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鹿和狼的故事教学目标:知识与技能:正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容,初步懂得生物之间是相互...
《鹿和狼的故事》教学设计费利军西村二小西院《鹿和狼的故事》教学设计及反思西村二小西院费利军设计理念在...
苏教版小学语文三年级《狼和鹿》教学设计昔阳县教研室小学语文教研员【文本解读】《狼和鹿》是苏教版三年级...
《鹿和狼的故事》教学设计魏庙小学曹华一、教材分析:本文以罗斯福总统为了保护鹿而下令消灭狼,从而导致巨大...
《鹿和狼的故事》教学设计小港管理区中心学校小学部朱怀玲一、教材依据《鹿和狼的故事》选自人教版六年级上...
教学目标:1、理解课文内容,初步懂得生物之间存在着相互制约,相互联系的关系,增强维护生态平衡的意识2、领悟...
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《狼和鹿》教学设计教学目标:1.能正确、流利,有感情地朗读课文,复述课文。2.通过诵读,从人们随意杀狼反而害...
14* 鹿和狼的故事哈溪中心小学哈振涛教学目标1.用较快的速度阅读课文,理清文章脉络,明确通过事例明白道理的...
《鹿和狼的故事》教学设计新关小学赵银春一、教学目标1.知识目标:会正确读写“厄运、锐减、维护、糟蹋、威胁...
鹿和狼的故事教学设计(考核课)学习目标:1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.通过诵读,懂得生物之间存在着...
《鹿和狼的故事》教学设计石潭中心小学冯小芳教学目标1、??正确、流利地读课文,了解课文内容。2、??领悟作者...
《狼和鹿》教学设计作者:佚名转贴自:庐阳教育论坛点击数:113教学目标:1、有感情的朗读文,复述文。2、通过诵...
14* 《鹿和狼的故事》教学设计教学目标:1、认读“狩、宠、厄、悖“4个字,正确、流利、有感情地朗读课文2、基...
《狼和鹿》教学设计教学目标:知识目标:(1)、学会本课10个生字,理解由生字组成的词语。(2)、正确、流利、有感...
教材分析《鹿和狼的故事》以罗斯福为了保护鹿而下令消灭狼,从而导致巨大的生态灾难为例,阐明了不同生物之间...
《狼和小羊》教学设计教学目标:1、理解课文内容,使学生认识到狼的本性是凶残的。2、能分角色正确、流利、有...
《狼和鹿》教学设计常州市东方小学赵宴教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课生字,书写...
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《会摇尾巴的狼》教学设计教学要求1、引导学生通过对课文的理解, 懂得像狼一样的坏人, 他们的本性是不会改变...
《狼王梦》阅读分享教学设计林甸一小许艳薇教学目标:1.读完整本书,了解主人公紫岚为实现丈夫的遗愿——“狼...
狼蒲松龄教学目标:1、熟读古文,积累文言词汇,正确理解、背诵、翻译课文。2、创造性地复述故事,理解故事的寓...
蒲松龄《狼》经典教学设计4狼蒲松龄教学目标:1、熟读古文,积累文言词汇,正确理解、背诵、翻译课文。2、创造...
狼教学目标:(一)知识与技能1.培养学生阅读文言文的能力。2.掌握课文中一些重要实词的含义及其用法。过程与方...
鹿和狼的故事教学设计史明波教学目标:1、正确读记“苟延残喘、面目全非”等词语。2、正确、流利、有感情的朗...
蒲松龄《狼》优秀教学设计5狼蒲松龄教学目标:1、熟读古文,积累文言词汇,正确理解、背诵、翻译课文。2、创造...
《鹿和狼的故事》教学设计执教: 建阳市西门小学陈韵萍一、激发兴趣揭示课题(2分)1、同学们听过有关狼的故事...
《狼》的教学设计李宝华一.教学目标:1、熟读课文,积累文言词汇。2、创造性地复述故事,揣摩语言,理解故事的寓...
14?《鹿和狼的故事》教案息烽县第一小学:陈婵教学目标:1、能正确、流利、有语气地朗读课文。2、理解课文内容...
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![《狼》教学设计[1]](https://down.taodocs.com/Pic685746552.jpg)
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