教学内容:青岛版《数学》一年级上册。教学目标:1.使学生直观认识长方体、正方体、圆柱和球,能够辨认这些图形...

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《认识图形》教学设计教学内容:西南师范大学版义务教育课程标准教科书一年级下册教学目标:1、使学生对长方形...

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《认识图形》的教学设计【教学内容】北师大版小学数学第二册38~39页“认识图形”【教学目标】1,通过创设现实...

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《认识图形》教学设计3教材分析:本课是在第一册认识四种简单几何体的基础上,认识一些平面图形,通过一系列实...

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柏小梅《认识图形(一)》教学设计《认识图形(一)》教学设计柏小梅一、教学目标:1.使学生直观认识长方体、正方...

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认识图形(二)认识图形教学设计doc 认识图形(二)《情景导学,自主学习探究》主题式教学设计王华《认识图形》教...

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(一)创设情境,引入新知图形的认识教学设计图形的认识教学设计(一)创设情境,引入新知谈话:(出示情境图,放录音...

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课题认识图形(二)课时2课时课前教学知识点认识长方形、正方形、平行四边形、三角形和圆的特征, 折一折、摆一...

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柏小梅《认识图形(一)》教学设计《认识图形(一)》教学设计柏小梅一、教学目标:1. 使学生直观认识长方体、正...

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柏小梅《认识图形(一)》教学设计《认识图形(一)》教学设计柏小梅一、教学目标:1. 使学生直观认识长方体、正...

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《认识图形》教学设计1教学目标:1.在操作活动中认识长方形、正方形、三角形和圆,体会“面在体上”。2.体会长...

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《认识图形》教学设计2教学目标:在操作活动中,让学生认识长方形、正方形、三角形、圆,体会“面在体上”。体...

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《认识图形》教学设计3教材分析:本课是在第一册认识四种简单几何体的基础上,认识一些平面图形,通过一系列实...

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认识图形(一)教学设计教学内容:教科书26—27页的内容。教学目标:1、经历认识多边形的过程,能够初步认识四边...

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认识图形(二)教学设计教学内容:教科书第27页内容.教学目标:1、通过观察、比较等方法,初步认识四边形、五边形...

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教学内容:教科书26—27页的内容。教学目标:1、经历认识多边形的过程,能够初步认识四边形、五边形、六边形等...

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72《认识图形》教学设计学习内容:北师大版小学数学一年级下册36-37页。教材分析:《认识图形》这节课,是本册...

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《认识图形三角形》教学设计 1.使学生知道三角形、圆的形状和名称;通过观察和动手操作,使学生能辨认和区别出...

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《认识图形三角形》教学设计 1.使学生知道三角形、圆的形状和名称;通过观察和动手操作,使学生能辨认和区别出...

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《认识图形》教学设计【教学内容】北师大版小学数学一年级上册第70~~71页【基于标准】能通过实物和模型辨认...

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教学内容:教科书26—27页的内容。教学目标:1、经历认识多边形的过程,能够初步认识四边形、五边形、六边形等...

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《认识图形》教学设计教学内容:西南师范大学版义务教育课程标准教科书一年级下册教学目标: 1、使学生对长方...

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认识图形的教学设计前进小学韩洪文认识图形这节课堂教学是对长方体、正方体、圆柱和球的初步认识,这节课的教...

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认识图形·教学设计教材分析《认识图形》是义务教育课程标准实验教科书数学(人教版)一年级上册第四单元的教...

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教材首先出示鞋盒、粉笔盒、魔方、易拉罐、笔筒、足球、玻璃球等学生熟悉的实物图,让学生把形状相同的物体放...

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认识图形的教学设计教材分析本课为义务教育课程标准实验教科书数学(北师大版)一年级下册第4单元《有趣的图形...

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(一)创设情境,引入新知谈话:(出示情境图,放录音)美丽的春天到了,小鸟在枝头喳喳地叫着,好像在欢迎春天的到来...

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薛营小学学校教师备课笔记年级一年级学科数学主备教师张敬宇复备教师课题认识图形(一)课型新授课教材分析本...

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《认识图形(一)》教学设计基本信息课题名称(出自教材、单元、课程名称)认识图形(一)出自人教版小学数学教材...

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课题认识图形学科数学课型新授课课时1授课教师李莉教材分析本课时安排的内容是在巩固学生已有分类思想的基础...

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《认识图形》的教学设计【教学内容】北师大版小学数学第二册38~39页“认识图形”【教学目标】 1,通过创设现...

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教材首先出示鞋盒、粉笔盒、魔方、易拉罐、笔筒、足球、玻璃球等学生熟悉的实物图,让学生把形状相同的物体放...

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认识图形教学设计1认识图形教学设计知识目标:通过独立思考、合作讨论,并结合相关的情境,让学生经历“摸一摸...

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北师大版小学数学第二册第四单元教学设计一.教材内容分析:本单元的教学内容体现了从“空间到平面”的设计思...

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教学目的: 1、通过看一看,分一分,摸一摸,记一记,初步认识长方体、正方体、圆柱、球以及它们的特征,会辨认这...

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教学内容:人教版一年数学上册第四单元《认识图形(一)》(34——35页)教学目的: 1、通过分一分,看一看,摸一摸...

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教学目标:1.通过操作和观察,使学生初步认识长方体、正方体、圆柱、球;知道它们的名称;会辩认识这几种物体和...

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..从生活中来,到生活中去一一认识图形教学设计[教材简析...

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--------------------------校验:_____________-----------------------日期:_____________认识图形教学设计...

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教材首先出示鞋盒、粉笔盒、魔方、易拉罐、笔筒、足球、玻璃球等学生熟悉的实物图,让学生把形状相同的物体放...

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《认识图形(二)》教学设计学校名称白官屯镇白官屯中心小学课例名称认识图形(二)教师姓名史瑞芳学段学科小学...

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认识图形(二)教学设计教学目标1.经历有体到面的抽象过程,体会平面图形源于相应物体的面,感知长方形、正方形...

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北师大版小学数学第二册第四单元教学设计一.教材内容分析:本单元的教学内容体现了从“空间到平面”的设计思...

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一年级下册数学认识图形(二)第1课时教学设计教学目标知识与技能:让学生直观地认识长方形、正方形、平行四边...

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教材分析这节课是北师大版一年级数学下册第四单元有趣的图形中的第一课时认识图形,这部分内容是在一年级上册...

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认识图形教学设计教学目标:1、使学生对长方形、正方形、三角形、圆形有一定的感性认识,知道这些图形的名称并...

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第五届SMART杯交互式电子白板教学应用大奖赛教学设计表学校陕西省汉中师范附属小学课名《认识图形》教师王晓...

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认识图形教学设计知识目标:经过独立思考、合作讨论,并结合相关的情境,让学生经历“摸一摸”、“描一描”等学...

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《认识图形》备课稿漫中小学部黄登平教学目标:1、知识技能目标:初步认识长方体、正方体、圆柱、球,知道这些...

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教材首先出示鞋盒、粉笔盒、魔方、易拉罐、笔筒、足球、玻璃球等学生熟悉的实物图,让学生把形状相同的物体放...

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《认识图形》教学设计教学内容:认识图形教学目标:1.使学生直观认识长方体、正方体、圆柱和球,能够辨认这些图...

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附件2教学设计表年级二年级认识图形学时1学时教学目标知识技能目标:使学生通过操作、观察、比较和交流等活动...

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教学要求:1、通过观察、操作,使学生初步认识长方体、正方体、圆柱和球。知道它们和名称,初步感知其特征,会辨...

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认识图形教学设计万埠小学毛祚樑??????????????????????????????????????????????????????????????????????...

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太原市首届教学设计大赛参赛稿“认识图形”教学设计苏教版《义务教育课程标准实验教科书?数学》一年级下册太...

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一年级数学下册《认识图形》教学设计马集中心校：葛新利教学目标:知识目标：通过观察、操作等活动，初步认识...

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《认识图形(一）》教学设计柏小梅一、教学目标：1. 使学生直观认识长方体、正方体、圆柱和球，能够辨认这些...

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人教版一年级数学《认识图形（一）》教学设计教学内容：人教版一年数学上册第四单元《认识图形（一）》（34...

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第 一 单元 认识图形（二）主备人： 授课人： 授课时间：课　题初步认识长...

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72《认识图形》教学设计学习内容： 北师大版小学数学一年级下册36-37 页。教材分析：《认识图形》这节课，是...

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教学要求：1、通过观察、操作，使学生初步认识长方体、正方　体、圆柱和球。知道它们和名称，初步感知其特征...

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复习课《第一单元认识图形(二）整理复习》教学设计龙泉小学　　 　李华芬　　 年 　月 　 日　 星期...

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一、?设计思想"认识图形"一课是小学低年级数学中具体概念的教学内容。主要目的在于帮助学生逐步建立起形状概...

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图形的认识教学目标：1、系统整理学过的图形，沟通各种图形之间的联系，体会“点、线、面、体”之间的关系，...

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教学设计表学科 数学 授课年级 一年级 学校 咸阳市果子市小学 教师姓名 苏芙蓉章节名称《认识图形》计划学时...

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万埠小学 毛祚樑教材简介: 本课是在学生已经直观认识长方体、正方体和圆柱的基础上，直观认识长方形、正方...

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