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《桂花雨》第二课时教学设计教学目标：1、有感情朗诵课文，想象课文描写情景。2、能抓住文中关键词语品读感...

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《桂花雨》教学设计（第二课时）琼山龙塘中心小学 刘会仁课时目标：1、正确、有感情地朗读课文。2、...

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《桂花雨》第一课时教学设计【设计理念】在丰富的言语实践中，激情打开学生与文本的绿色对话空间，浓情营造...

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第 1 页 共 5 页《桂花雨》第一课时教学设计一、创设情境，揭示课题1.通过交流，我感受到同学们的童年生活是...

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?桂花雨?第一课时教学设计第 3 页?桂花雨?第一课时教学设计【设计理念】在丰富的言语实践中，激情翻开学生与...

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《桂花雨》第一课时教学设计《桂花雨》第一课时教学设计1教材简解：这是一篇记事抒情散文，描写了在家乡摇落...

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《桂花雨》第一课时教学设计作者单位:江苏省常州市新北区新桥实验小学作者姓名:袁胜邮政编码:213032一、课题...

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《桂花雨》第二课时教学设计【教学目标】1、感情地朗读课文。2、抓住语言训练点,想象课文描写的情景,体验摇...

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《桂花雨》第一时教学设计【设计理念】在丰富的言语实践中,激情打开学生与文本的绿色对话空间,浓情营造师生...

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研究专题:实施煽情、愉悦的评价《桂花雨》第二课时教学设计全椒县江海小学王昌兆一、学情分析:本课字里行间...

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《桂花雨》第二课时教学设计全椒县江海小学王昌兆一、学情分析:本课字里行间都带有作者自身特有的创作背景和...

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研究专题:实施煽情、愉悦的评价《桂花雨》第二课时教学设计全椒县江海小学王昌兆一、学情分析:本课字里行间...

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《桂花雨》(第一课时)教学设计本帖最后由 ljalang 于 XX-10-11 10:11 编辑《桂花雨》(第一课时)教学设计教学...

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《桂花雨》第一课时教学设计课件【设计理念】在丰富的言语实践中,激情打开学生与文本的绿色对话空间,浓情营...

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《桂花雨》第一课时教学设计课件【设计理念】在丰富的言语实践中,激情打开学生与文本的绿色对话空间,浓情营...

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《桂花雨》(第一课时)教学设计本帖最后由ljalang于XX-10-1110:11编辑《桂花雨》(第一课时)教学设计教学目标...

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四语《桂花雨》第一课时教学设计镇江市恒顺实验小学徐俊兵212003[课题(学科和年级)]:《桂花雨》(四年级语文...

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《桂花雨》(第一课时)教学设计本帖最后由ljalang^2017-10-1110:11编辑《桂花雨》教学设计教学目标:学习本课...

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《桂花雨》第二课时教学设计和反思研究专题:实施煽情、愉悦的评价《桂花雨》第二课时教学设计全椒县江海小学...

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桂花雨说课设计(第二课时)教学反思尊敬的各位老师,你们好!我说课的内容是小学语文苏教版七册三单元的一篇课...

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桂花雨第一课时教学设计【设计理念】在丰富的言语实践中，激情打开学生与文本的绿色对话空间，浓情营造师生...

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《桂花雨》第一课时教学设计任志生【教学目标】1．能正确认识2个生字，理解“姿态、迷人、至少、邻居、成熟...

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苏教版四年级语文上册《桂花雨》第二课时教案桂花雨 第二课时教学目标：理解课文内容，体会作者表达的思想感...

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学习必备 欢迎下载Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.桂花雨说课设计...

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四语《桂花雨》第一课时教学设计[课题（学科和年级）]：《桂花雨》（四年级语文）[教材简解]：“看琦君的文...

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桂花雨第二课时第一板块:谈话导入1.今天我们继续学习《桂花雨》(齐读)2.课文一开头,就写到“小时侯,我最喜欢...

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《桂花雨》第一课时教案设计一、导入同学们, 我们说童年是美好的, 幸福的, 令人难忘的。今天, 老师要带你们...

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《桂花雨》第一课时教案设计一、导入同学们, 我们说童年是美好的, 幸福的, 令人难忘的。今天, 老师要带你们...

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1 1、、课文主要讲了一件什么课文主要讲了一件什么事? 事? ““桂花雨桂花雨””是什么意思? 是什么意思? 课...

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1 、课文主要讲了一件什么事? “桂花雨”是什么意思? 课文主要讲了作者回忆自己童年的桂花和帮妈妈摇桂花的...

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12 《桂花雨》(第二课时) 教学目标: 1 .能正确、流利、有感情地朗读课文。 2. 联系生活实际, 理解“外地的桂...

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桂花雨笨笨拙拙撮檀香桂花卤新鲜尤其沉浸吩咐谢落炉烟袅袅挑拣湿漉漉和在茶叶中泡茶口占一绝桂花开得最茂盛...

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有木唐·白居易有木名丹桂,四时香馥馥。花团夜雪明,叶翦春云绿。jiǎn咏桂南宋·杨万里不是人间种,移从月中...

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桂花雨琦君(1917-  2006),现当代女作家。浙江永嘉人。1949年赴台湾。出版散文集、小说集及儿童文学作品30余...

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《桂花雨》第一课时教学设计一、教材解析:课文以“桂花雨”为题,以“桂花香”为线索,写了“我”童年时代的“...

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年级五科目语文第 2 单元第 7课主备人吴本寿单位赤沙小学集体备课日期个性化修改日期备课人吴本寿单位赤沙小...

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桂花雨这下我可乐了,帮着在桂花树下铺竹席,帮着抱桂花树使劲地摇。桂花纷纷落下,落得我们满头满身,我就喊:“...

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桂花雨这下我可乐了,帮着在桂花树下铺竹席,帮着抱桂花树使劲地摇。桂花纷纷落下,落得我们满头满身,我就喊:“...

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桂花雨这下我可乐了,帮着在桂花树下铺竹席,帮着抱桂花树使劲地摇。桂花纷纷落下,落得我们满头满身,我就喊:“...

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桂花雨课文主要讲了作者深情地回忆起童年的桂花和帮妈妈摇桂花、做桂花糕的事。能从课文中找出描写桂花香气...

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桂花雨作者琦君,1917年出生在浙江永嘉,12岁就和母亲离开了老家,也离开了桂花树,32岁去了台湾,59岁又去了美国...

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桂花雨课文主要讲了作者深情地回忆起童年的桂花和帮妈妈摇桂花、做桂花糕的事。能从课文中找出描写桂花香气...

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桂花雨课文主要讲了作者深情地回忆起童年的桂花和帮妈妈摇桂花、做桂花糕的事。能从课文中找出描写桂花香气...

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一、教材解析:课文以“桂花雨”为题,以“桂花香”为线索,写了“我”童年时代的“摇花乐”,表达对家乡亲人和...

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桂花雨第二课时课时目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、想象课文描写的情景,体会作者的思想感情,能...

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《桂花雨》第一课时教学设计-X教材解析:课文以“桂花雨”为题,以“桂花香”为线索,写了“我”童年时代的“摇...

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“学程导航”课时教学计划主备人:施教日期:年月日教学内容12.桂花雨共几课时2课型新授第几课时2学习目标1.?...

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第二课时课时目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、想象课文描写的情景,体会作者的思想感情,能联系生...

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桂花雨涩袖夕躁搀惧寨云试什责藩妇琳方膨替潦逐粟环登蛤空赊总飘完珍奶壤如桂花雨第二课时梯子网——中国最...

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