12.桂花雨一、教学目标：1．认识并规书写本课10个生字，理解生字组成的词语，区分“拣”和“捡”的不同；正...

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《桂 花 雨》教学设计苏晓倩教学目标:1.自学课文中的2个生字，积累词汇；掌握课文内容，体会作者表达感情的...

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高中美术教学反思高中美术教学以欣赏为主线，注重学生的个性发展和全面发展。它的这一特点决定了艺术课堂教...

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人闲桂花落，夜静春山空。——（唐）王维桂子月中落，天香云外飘。——（唐）宋之问桂子花开，香飘十里；金...

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《桂花雨》教案哈尔滨市南马路小学校 詹睿 教学目标：1、 想象课文描写的情景，体会作者表达的思想感情，有...

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《桂花雨》教学设计教学目标：1.认识 2 个生字。读读记记“姿态、迷人、至少、邻居、成熟、完整、尤其、提前...

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《桂花雨》教学设计【教材分析】《桂花雨》是一篇文质兼美的散文，表达了作者对桂花的喜爱之情和对故乡的思...

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桂花雨教学设计一、谈话引入1.谈话：同学们，童年是美好的、幸福的、难忘的，回想童年美好的事情更是一个享...

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《桂花雨》?第二课时教学设计水满中心校 王标教材分析:《桂花雨》这篇课文是台湾著名女作家琦君的散文名篇...

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《桂花雨》教学设计该论文来源于网络，本站转载的论文均是优质论文，供学习和研究使用，文中立场与本网站无...

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《桂花雨》教学设计修改稿课 时：一课时设计者：项桂云【教学目标】1.认识箩、杭两个生字，正确读写“姿态...

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教学设计（教案）模板基本信息学 科语文年 级五年级教学形式读书指导法教 师汤玉清单 位莫旗第四小学课...

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桂花雨教学设计【设计理念】在丰富的言语实践中，激情打开学生与文本的绿色对话空间，浓情营造师生之间充满...

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《桂花雨》教学设计安庆市人民路小学 周 静 05.04导入新课板书课题，读。看到这个课题，你想起了什么呢？初...

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7、桂花雨（教学设计）教学目标：知识与技能：1.有感情地朗读课文。2.学习课文生字新词。3.理解课文内容,分...

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桂花雨学习目标：知识与技能：1.有感情地朗读课文。2.学习课文生字新词。3.理解课文内容,分清文章的主次,能...

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7、桂 花 雨教学目标1.学会“箩、杭”2个生字.2.正确、流利、有感情地朗读课文.3.学会边读边想象课文描述的...

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教学设计（教案）模板基本信息学 科语文年 级五年级教学形式新授教 师曹修艳单 位石泉县城关二小课题名...

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桂花雨伶掀诀真逝堪添氮筏蹲您藐键学菏棚惮皑献杆邱罐觅允芳抄歹老埂称豺玫桂花雨第一课时桂花雨第一课时桂...

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《桂花雨》教学设计概述：这篇课文出自人民教育出版社小学五年级上册语文第七课《桂花雨》。本课以“思乡为...

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《桂花雨》第一课教学设计阿奎利亚学校：许劲松教材简析：这是一篇记事抒情散文，描写了在家乡摇落桂花时的...

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【教学目标】1.有感情地朗读课文。2.理解课文内容,分清文章的主次,能说出课文主要写了一件什么事。3.想象课...

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桂花雨第一课时教学反思《桂花雨》是一篇抒情散文。文章写了作者小时候对桂花的喜爱，怎样帮大人摇桂花、收...

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教学目标：1、知识目标：学会本课10个生字，两条绿线内的4个字只识不写。理解由生字组成的词语。2. 能力目标...

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Last updated on the afternoon of January 3, 2021桂花雨教学设计桂花雨教学设计一、设计理念：桂花雨，飘...

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桂花雨第厌屁报恶笆静喧委哀院曾醒记参戊函极垦寡君陛遮逻巧嗅腮锐迢谣污搬桂花雨第一课时桂花雨第一课时桂...

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教学目标：1．学会本课的生字词，能正确、流利、有感情地朗读课文。2．理解课文内容，能联系生活实际理解母...

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3.桂花雨第一课时教案语文导学案 周次　　第 1 课时　　累计　　课时　　年　　月　　日 课题 桂花雨?课型...

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桂花雨教学设计桂花雨教学设计（一）【设计理念】在丰富的言语实践中，激情打开学生与文本的绿色对话空间，...

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《桂花雨》教学设计【教学目标】1.有感情地朗读课文。2.理解课文内容,分清文章的主次,能说出课文主要写了一...

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《桂花雨》教学设计1、教学目标（1）学习内容及目标分析表课目内容名称知识点学习目标知道领会应用分析综合...

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《桂花雨》教学设计教学目标: 1.自学课文中的2个生字，积累词汇；掌握课文内容，体会作者表达感情的句子的含...

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7*、桂花雨教学目标：1．认识2个生字。读读记记“姿态、迷人、至少、邻居、成熟、完整、尤其、提前、香飘十...

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金 桂绢摩侠执于舌楷克旨牟逞臃郁蹬薛肠酉民术宝砂裴铆同甜达都捡蘸鄂分攫《桂花雨》教学设计《桂花雨》教...

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基本信息课题人教版五年级上册 7 桂花雨作者及工作单位原州区?头营石桥小学 安晓云教材分析这篇课文是...

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１、自学课文中的新词，理解课文内容，体会作者表达感情的句子的含义。 　　２、想象课文描写的情景，体会作...

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贴垮烧垒场惠寞霄贬象渣调禾趋笼娄膀迭沫路瞄唉提道网鹃醋租型卤窒藩桂花雨教学设计桂花雨教学设计桂花： 也...

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《桂花雨》第一课时教学设计江苏省常州市奔牛实验小学??周浩云-【教学目标】１、学会本课生字并写好生字，理...

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《桂花雨》第一课时教学设计江苏省常州市新北区吕墅小学??宗晓燕-【教学目标】１、能正确、流利、朗读课文。...

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《桂花雨》第一课时教学设计浙江省湖州市新世纪外国语学校??施敏-【设计理念】在丰富的言语实践中，激打开学...

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学校：研和中心小学 姓名：邓春梅教学内容：苏教版小学四年级上册第12课《桂花雨》第二课时教材...

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教学目标：1、知识目标：学会本课10个生字，两条绿线内的4个字只识不写。理解由生字组成的词语。2. 能力目标...

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《桂花雨》教学设计教学目标：1.自学课文中的2个生字，积累词汇；掌握课文内容，体会作者表达感情的句子的含...

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《桂花雨》教学设计张溪镇白联小学 周君红教材分析《桂花雨》是一篇构思大气、意蕴丰富、语言质朴的回忆性...

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“阳光教育”教学模式课案框架学科：语文年级：四年级备课人：陈贤斌课题12桂花雨：课时数：第二课时教材解...

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张溪镇白联小学 周君红教材分析《桂花雨》是一篇构思大气、意蕴丰富、语言质朴的回忆性借物抒情散文。作者...

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教学目标1．认识2个生字。读读记记“姿态、迷人、至少、邻居、成熟、完整、尤其、提前、香飘十里”等词语；...

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桂花雨教学设计教学目标：1.自学课文中的2个生字，积累词汇；掌握课文内容，体会作者表 达感情的句子的含义...

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桂花雨教学设计红旗街小学 李艳花教学目标:1、认识2个生字。读读记记“姿态、迷人、至少、邻居、成熟、完整...

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桂花雨教学设计【《桂花雨》教学设计4】[模版仅供参考，切勿通篇使用]【教学目标】１、认识２个生字，读读记...

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《桂花雨》教学设计 《桂花雨》教案[模版仅供参考，切勿通篇使用]【教学目标】1、学会“箩、杭”2个生字。2...

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《桂花雨》教案 [《桂花雨》教学设计][模版仅供参考，切勿通篇使用]【学习目标】1、学会“箩、杭”2个生字。...

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【《桂花雨》教学设计】《桂花雨》教案[模版仅供参考，切勿通篇使用]【学习目标】１、学会“箩、杭”２个生...

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桂花雨教学设计 [7*桂花雨,教案教学设计][模版仅供参考，切勿通篇使用]7*桂花雨教学要求：1.体会作者喜欢桂...

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桂花雨教学设计《桂花雨》的作者是琦君，她写的这篇文章的确非常优美，几遍下来，我真的如淋浴在一场香香的...

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Document serial number【UU89WT-UU98YT-UU8CB-UUUT-UUT108】桂花雨教学设计上课稿一、品诗，介绍单元提示—...

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Document serial number【UU89WT-UU98YT-UU8CB-UUUT-UUT108】桂花雨教学设计赛课11、桂花雨 （第二课时）徐...

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《桂花雨》教学设计教学目标：1、认识2个生字。读读记记“姿态、迷人、至少、邻居、成熟、完整、尤其、提前...

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《桂花雨》第二课时教学设计一、学情分析：本课字里行间都带有作者自身特有的创作背景和强烈的个体情感，那...

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《桂花雨》教学设计教材分析：《桂花雨》是一篇意蕴丰富、语言质朴的回忆性借物抒情散文。台湾作家琦君描写...

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7、《桂花雨》第二课时教学设计教学目标：1.正确、流利、有感情地朗读课文；2.理解“这里的桂花再香，也比不...

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《桂花雨》教学设计第二课时教学理念：本课教学充分尊重学生的主体地位，体现学生自主学习，自读自悟，合作...

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、谈话导入。今天我们继续来学习第11课一一《桂花雨》。2?引读作者小时候，最喜欢桂花。是因为桂花虽然一一...

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《桂花雨》教学设计教材分析：课文以“桂花雨”为题，以“桂花香”为线索，写了作者童年时代的“摇花乐”，...

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人教五年级语文上册7* 桂花雨教学目标知识目标：认读本课生字词，理解文章内容，体会作者表达感情的句子的含...

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精选优质范文----倾情为你献上精选优质范文----倾情为你献上第 2 页精选优质范文----倾情为你献上[《桂花雨...

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桂花雨教学目标：知识与技能：有感情地朗读课文。学习课文生字新词。理解课文内容，分清文章的主次,能说出课...

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《桂花雨》教学设计阜阳市实验小学：孔令侠教学目标：1、 正确、流利、有感情地朗读课文。2、 通过读文，理...

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桂花雨教学设计小编今天推荐给大家的是桂花雨教学设计，仅供参考， 希望对大家有用。关注网获得更多内容！能...

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桂花雨教学设计一、 教学目标认识自己的生字。阅读过程中理解自己的新词 语。正确、流利地朗读课文。体会桂...

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桂花雨课堂教学设计《桂花雨》教学设计XX市八桥中心小学郭凯艳【教学目标】能抓住文中重点词语品读感悟，体...

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《桂花雨》教学设计教学目标:1.自学课文中的2个生字，积累词汇；掌握课文内容，体会作者表达感情的句子的含...

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《桂花雨》教学设计【设计理念】感受语言的优美，用兴趣和激情打开学生与文本的对话空间，营造师生之间充满...

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Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.桂花雨》教学设计教学目标】1．多...

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桂花雨（教学设计）【设计理念】:《桂花雨》是一篇略读课文，是由台湾作家琦君写的散文，语言质朴淡雅， 疏...

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《桂花雨》课堂教学设计学 科：语文课例名称：《桂花雨》执教教师：明溪县实验小学吴美群指导老师：明溪县教...

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《桂花雨》第二课时教案教学过程：一、 谈话导入：1、 今天，我们继续学习11课&m dash; &m dash;（齐 读课题...

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?桂花雨?教学设计第 2 页?桂花雨?教学设计教学目标：1．读文章，发挥想象力，描述文中的情景。2．理解“这里...

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桂花雨教学设计一、 教学目标认识自己的生字。阅读过程中理解自己的新词 语。正确、流利地朗读课文。体会桂...

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11、桂花雨（第二课时）徐州市铜山县柳新实验小学 鹿素芬教材简析这是一篇回忆童年生活的文章，作者描写了在...

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五年级语文科目教学设计撰写人课题7、漱苑两 教学课时 1课时维 目 标知识与技能 目标有感情地朗读课文.学习...

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桂 花 雨 教 学 设 计一、设计理念：桂花雨，飘洒在故乡的小院里，飘洒在我的记忆里。思乡的情，就这般如阵...

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《桂花雨》教学设计走近作者，导入新课１、同学们，你们熟悉桂花吗？（师生介绍桂花）桂花雨是什么样子？二...

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《桂花雨》教学设计教学目标：1、自学课文中的生字新词；理解课文内容，体会作者表达感情的句子的含义。2、...

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《桂花雨》教学设计《桂花雨》教学设计《桂花雨》教学设计《桂花雨》教学设计教材简析：该篇文章编排在义教...

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2 / 10《桂花雨》教学设计课题桂花雨课型讲读课文授课时间2课时教学目标1.认识“箩、杭”这2个生字，会写“...

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《桂花雨》教学设计一、教学目标知识与能力：1．指导学生准确、流利、有感情地朗读课文。2．引导学生揣摩词...

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7* 桂花雨教材简析读着课题，浓郁的桂花香气便在鼻翼唇齿间弥漫，纷纷扬扬的桂花香雨在脑海眼前散开，引发了...

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《桂花雨》教学设计教学目标：1.体会作者喜欢桂花、摇桂花的乐趣和热爱家乡的思想感情。2.自学课文中的新词...

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7、桂花雨教学目标：知识与技能：1.有感情地朗读课文。2.学习课文生字新词。3.理解课文内容,分清文章的主次...

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