认识键盘教学设计姓 名： 再热甫古丽性 别： 女工作单位： 车排子镇中心学校教学重点： 主键盘区部分功能键...
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《认识键盘》教学设计一、教学目标【知识与技能】：了解键盘的五个分区。掌握主键盘区字母键、数字键、符号...
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《键盘的认识》教学设计教学分析: 本课是小学进行键盘训练的第一课, 也是小学生今后与计算机打交道必不可少...
认识计算机键盘一、教学目标:1、认识并理解计算机键盘的十种功能键2、能对十种功能键进行基本操作二、教学重...
教学分析:本课是小学进行键盘训练的第一课,也是小学生今后与计算机打交道必不可少的一课。通过本课的学习使...
计算工具的认识大数的认识绿色圃中小学教育网、创设情境你知道吗?石子结绳算筹563摆珠子算盘数学的逐渐发展...
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教学目标1、知识与技能借助算盘帮助我们数数和记数,能正确度出万以内的数。2、过程与方法会正确地用算盘表示...
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《认识算盘》余启荣(2018.6)教学目标:知识与技能:直观认识算盘,知道算盘各部分的名称,学会用算盘计数和数数...
《认识键盘》的教学设计_初中信息技术教案_范文先生网《认识键盘》的教学设计教学目标: 1、了解键盘的分区,...
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①1大数的认识计算工具的认识23创设情境人类记数经历了漫长的历史过程你知道吗?石子结绳算筹563算盘摆珠子数...
《认识键盘》的教学设计[模版仅供参考，切勿通篇使用]教学目标 ：1、了解键盘的分区，掌握主键盘区字母键、...
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《认识键盘》的教学设计《认识键盘》的教学设计教学目标 ：1、了解键盘的分区，掌握主键盘区字母键、数字键...
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《认识算盘》教学反思[模版仅供参考，切勿通篇使用]算盘的认识根据《标准（20xx）》的要求新增的内容，主要...
认识算盘新的《数学课程标准》明确指出：数学教育不能把数学仅视作一件实用工具，而要通过数学教育达至更广...
数学二年级下册?算盘的认识?教学设计第 2 页数学二年级下册?算盘的认识?教学设计教学要求:1.知道算盘是我国...
《认识键盘》教学设计教科书选材:教学题目：教学范围：教学目的：内蒙古自治区义务教育实验教科书四年级起点...
《认识键盘》教学设计一、教学目标【知识与技能】：L 了解键盘的四个分区。掌握主键盘区字母键、数字键、符...
小学数学精品教案Evaluation Warning: The do...
精品文档，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除【精品文档】第 2 页《认识算盘》余启荣 （2018.6）教学...
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键盘的认识教学设计河北中学 设计者：李铁龙[概述]键盘是计算机的一种重要的输入工具，是每个学习计算机所...
认识算盘【教学内容】珠心算学习手册第一册第1-4页。【教学目标】.通过教学使学生认识算盘及各部分的名称，...
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汉字输入沦峰丘县抚砷俄壤蔼衬遵爷棵石围极詹鸽挡氖燎芍盐依乾匀愉窃庭蕉盾挟《认识计算机键盘》《认识计算...
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汉字输入畏信力皿鞘后藻宋纂仑戍市都漂名导老痰胁培嗓料畔匿屠看菱猪凭腐目扣_《认识计算机键盘》_《认识计...
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认识算盘西师版小学数学第西师版小学数学第 3 3册第册第 1 1单元单元富顺县华英实验学校田萍英 1 . 一个数...
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专题讲座中小学信息技术《认识键盘》的教学设计研究第一讲如何备课和编写教案一堂好的信息技术课, 得益于老...
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认识电脑键盘芜湖市育红小学王应媛教学内容: 九年义务教育六年制小学信息技术学科三年级教材第 4课教材分析...
我做键盘的小主人——认识键盘信息技术九年义务教育中小学教科书(三年级上册) 教学内容键盘的分区,主键盘区...
1 玉环县双语学校小学部非集体备课课文备课电子稿主备人:金辉审核人: 备课时间: 3月4日上课时间: ×月×日课...
《认识算盘》教案教学要求1.知道算盘是我国古代的伟大发明,了解算盘的悠久历史,激发民族自豪感。2.认识算盘...
计算机组装与维护硬盘授课教师:王晓锋学习目标一、硬盘概述(了解)二、硬盘的结构(掌握)三、硬盘的接口(掌握...
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课题认识鼠标键盘课时2学校西盟民族中学授课教师李世康授课时间10.7-10.9学科信息技术年级七年级教学目标知...
《再次认识键盘》教学设计教材分析:本课教学内容是信息技术四年级上册第一课,从这节课开始学习利用电脑进行...
认识电脑键盘芜湖市育红小学王应媛教学内容:九年义务教育六年制小学信息技术学科三年级教材第4课教材分析:“...
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万以内数的认识认识算盘二、探究新知认识算盘。算盘记数和数数很方便,它各部分的名称是什么呢?二、探究新知...
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横峰二小王小珍人教版二年级数学下册第七单元下面每幅图代表的数分别是多少?填一填,并说说它们的组成。362下...
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认识算盘李金荣2014年2月22裕戒瞥芥黍赣呼栋溅墒踪步殷辫汲伴特卿五盲近掣寅斜包跪衫踊祝裔敦捞认识算盘认识...
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![《认识键盘》教学设计[1]](https://down.taodocs.com/Pic657176409.jpg)
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