小学二年级班级学期安全工作计划2025（3篇）.docx

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小学二年级班级学期安全工作计划2025（精选3篇）
小学二年级班级学期安全工作计划2024 篇1
　　作为班主任，不仅要教好学生文化科学知识，还要让他们有一个快乐，健康，安全的环境中成长。二年级的学生虽对安全意识比年纪小的学生强，但却有知而不防的错误。所以在二年级安全教育方面仍一刻不能放松。本学期，我们将树立安全第一、预防为主的意识，根据孩子的特点，开展安全教育活动，培养孩子的安全意识，并提高他们的自我保护能力。经常强调安全的重要性，在晨会、思想品德课进行安全教育。本学期二年级安全工作计划如下。
　　一、指导思想
　　以上级教育部门下发的有关安全工作文件和指示为宗旨，紧绷安全心弦，务实工作，教给学生安全常识，养成处处注意安全的好习惯，保证班内外师生安全，保证正常的教育教学秩序，为全面提高我班教育教学质量服务。
　　二、工作措施
　　1、抓好安全教育。
　　充分利用晨会和班会，宣传安全工作的重要性和必要性。让学生高度认识“人命关天，安全第一”。做到反复强调，确保学生人身安全。
　　2、进一步完善规范制度。
　　进一步完善各项规章制度，学生做操、集会、上课、下课、上学放学、劳动等等都将作出明确规定，规范程序。同时，还将经常对存在的安全隐患及时排查，发现问题，尽快解决。
　　3、加强校内学生活动的安全工作。
　　（1）对学生进行安全教育，不做危险性游戏，如：互相追打、奔跑等。
　　（2）教育学生不爬墙，不爬树，不爬阳台上的栏杆
　　（3）教育学生不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃陌生人给的东西。
　　（4）教育学生不带危险的物品到学校（如：木棒、小刀、匕首等利器进入校园。）
　　（5）无论是集体活动还是体育课，都必须在教师的带领下进行，不得随意离开集体自己活动或不听指挥，遇到他人生病、遇险等，要及时报告老师。
　　4、加强落实防范措施。
　　要经常在班内回顾总结安全上存在的隐患，提出引起注意和需改正的要求。
　　（1）交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育摆在十分突出的位置、必须每周进行集中教育，以及做好放学路对的管理。
　　（2）防课间意外的教育，在学校时，玩耍、做游戏应到操场上，教室里追跑、疯打。不做有害身体健康的游戏。做广播操，学生排队时，不要拥挤，要有序进场、进班。
　　（3）防溺水教育，要进行防溺水的教育，开展以溺水后自救，溺水者的救护为主要内容的教育。
　　（4）防触电的教育，对同学们进行电的基本知识讲座，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。
　　（5）防食物中毒的教育，多宣传饮食卫生和防止食物中毒的教育，以杜绝同学们食物中毒的事件发生。
　　（6）防病、防体育运动伤害的教育；重视同学们身体健康教育，建立个人健康档案，体育活动应重视安全保护措施，积极做好运动前的准备操，尽量避免运动伤害事故的发生。
　　（7）防火、防盗、防煤气中毒等的安全教育；检查班里的防电设施，落实专人负责，班里应经常开展防火、防盗、防煤气中毒等的防范措施教育。
　　5、家庭安全教育
　　向家长宣传安全教育的重要性，以及学生的安全教育活动，请家长积极配合学生做好安全教育工作，及家居生活安全与家居活动环境安全（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作）。
　　6、要经常利用晨间活动和班队课进行日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、饮食卫生、消防安全、危险物品安全、财产安全、安全预警、预防和应急自救等教育，做到有计划、有内容、针对性强。
　　7、严格执行学生安全事故报告制度，做到及时、准确。妥善处理各类突发事件。
　　8、放学后，检查班级电器是否关闭、有无滞留学生、关好门窗方可离校。
　　三、各月具体工作安排
　　二月：
　　1、制定班级安全工作计划。
　　2、签订安全责任书，进行学校安全大检查。
　　3、对学生进行法制教育，进行一次安全应急演练。
　　4、准备迎接县开学检查。
　　三月：
　　1、对学校重点部位进行安全检查，迎接县联片责任轮查。
　　2、做好春季疾病防控工作。
　　3、开展安全教育日主题教育活动。
　　4、进行一次安全应急演练。
　　四月：
　　1、开展“清明节”防火教育。
　　2、组织安全教育优质课评选活动。
　　3、学校教职工安全培训。
　　4、进行一次安全应急演练。
　　5、五一假期安全教育。
　　五月：
　　1、开展“”全国防震减灾日主题安全教育活动，并组织一次应急疏散演练。
　　2、对学校周边环境治理。
　　3、对学校饮水查验。
　　4、防溺水安全教育。
　　六月：
　　1、学校安全大检查。
　　2、开展“安全生产月”宣传教育活动。
　　3、防溺水安全常规教育，进行一次安全应急演练。
　　4、暑假安全教育，安全工作总结。
小学二年级班级学期安全工作计划2024 篇2
　　一、班级现状分析:
　　本班现有学生37人，男生17人，女生20人。过了新年，小朋友又长大了一岁，所以，新学期开始，全班孩子都比较乖巧，课堂上，遵守纪律，能踊跃发言，积极表达自己与众不同的观点，课下，不在教室外追逐打闹，能抓紧时间认真完成语数老师布置的各项作业。本学期，我校开展了阅读节读书主题活动，我班共读世界经典儿童著作《绿野仙踪》，我利用夕会课、班队课等时间带领孩子认真阅读，进行故事片段赏析，孩子们也在课余时间见缝插针地细心阅读，手捧一本小书，并爱不释手，欣喜不已。在寒假里，我们孩子还共同阅读了两本优秀儿童读物《喷嚏大王当总统》和绘本《我们都是你的最爱》，并撰写了读后感，写得很有质量，很有自己的思考。开学后，孩子们在班级里进行了读后感的交流。我觉得，本学期，孩子们慢慢长大了，各方面的行为习惯都有进步，而且，变得更爱读书、更爱思考、更爱学习了。今后，我还打算把其他优秀的儿童书籍介绍给孩子们，朗读给他们听，进行扎实有效、生动活泼的阅读赏析，让孩子们在阅读、学习中懂得如何做事、如何做人。但是，孩子们的学习习惯和行为习惯会出现反弹的情况，这也需老师不断改进班级管理方式和育人方式。
　　二、行动口号:
　　争当西新幸福小公民，我们是闪烁的小星。
　　三、总体目标：
　　1、以德育为重，通过开展丰富多彩的班队活动，培养学生各方面的能力。
　　2、结合学校开展的“读书节”、“科技节”、“艺术节”等活动，重视对学生创新能力的培养，让学生陶冶情操，提高学生的身体素质，增强学生的`体质，努力成长为全面发展的，适合社会需要的人才。
　　3、开展各种学习竞赛，提高学生的学习兴趣，培养学生良好的学习习惯和探究、合作的精神，为学生的终身学习打下坚实的基础。
　　4、加强班干部队伍建设，培养班干部的工作能力，培养良好的班风、学风，积极争创学校文明班级。
　　四、具体工作内容及措施：
　　1、结合我班实际的特点，积极开展 “闪烁的小星” 评比活动，促使学生养成良好的习惯。
　　2、积极开展读书，讲故事活动。课内进行有效阅读，课外进行阅读量的增加，开展读书活动——“我读书，我快乐”，营造书香班级。
　　3、对学生加强纪律教育，动员全体学生相互监督，并且规范班级的制度。
　　4、重视后进生管理工作，关心他们的成绩，关注他们的成长，以心换心、热情关爱，多表扬鼓励，使他们取得进步。
　　5、积极取得任课教师的配合，及时了解学生情况，及时处理班级各项事务。
小学二年级班级学期安全工作计划2024 篇3
　　一、班级概况：
　　我班这学期共有41名学生，其中女生8人，男生有33人，通过一年的学习，每一位学生都有很大的进步。班里大多数孩子已养成良好的时上课都比较认真。具有爱集体，爱劳动，团结友爱等特点。但也有一些同学上课不敢大胆发言，学习主动性不强，贪玩又粗心，自觉性差，没有良好的生活习惯。根据班里孩子的情况，培养学生良好行为习惯和学习习惯，热爱学习，团结友爱，做个文明的孩子，提高学困生的成绩是我工作的重点。
　　二、管理目标
　　1、行为习惯目标：培养孩子正确的读书写字姿势，认真听讲， 排队快、静、齐， 认真做眼保健操，保护教室、宿舍校园环境卫生的良好行为习惯。
　　2、学习能力目标： 培养孩子善于思考，积极发言，作业规范书写，准确率高 ，勤于阅读的能力。
　　三、 工作重点：
　　1、加强班队建设，培养活泼、健康、团结、积极向上的班集体。
　　2、培养学生良好学习、卫生等行为习惯。
　　3、加强沟通，促学生心理素质健康发展。
　　4、狠抓转化后进生特别是双差生工作。
　　5、加强安全教育，确保每一位学生健康快乐的成长。
　　6、通过丰富多彩的班队活动，提高学生的素质、实践能力、创新能力，以及心中有他人的意识。
　　四：具体措施
　　1：加强班队建设，狠抓落实班风建设。加强全班的德育，让学生学会怎样做人、树立公德意识，注意安全教育，树立我为班级服务光荣的集体主义精神，人人争做班级小主人。培养良好的班风，加强学生的纪律，树立孩子较强的自信心，使他们逐步养成良好的遵守纪律的好习惯。
　　2：培养学生良好的学习和卫生习惯。针对孩子的个性特点培养他们良好的学习习惯，加强检查作业书写的检查力度，提高课堂提问效率。卫生方面，我将培养一名能力较强，责任心强的卫生委员，每周对每一名学生进行检查、督促，组长认真负责督促，做好值日工作。
　　3：加强沟通，促进学生心理素质健康发展。多和他们交流，发现问题，解决问题。从关心、爱护的角度出发,对班干部进行严格要求. 给予微笑的面容,鼓励的话语，.
　　4：狠抓学困生工作。 善于发现闪光点发掘他们心灵中的火花，给他们闪光的机会。进行适当的表扬和批评开展一帮一活动，并在安排座位时实行优生带困生，鼓励优生帮助学困生，促进学困生的进步。
　　5：利用班队会、晨会提高法制意识，抓好消防、交通、防火安全意识。
　　6：利用晨会、班、队会，学习《小学生守则》，进行爱学习、讲文明讲道德教育，树立正确的学习观，养成良好的学习风气，调动学生的积极性，重视发展学生的创造能力，养成讲文明讲礼貌的好习惯，