【精撰】小学生“快乐农场,伴我成长”农场种植实践活动方案-.doc

【精撰】小学生“快乐农场,伴我成长”农场种植实践活动方案

小学生“快乐农场,伴我成长”种植实
践活动方案


一、活动背景
俗话说,“一年之计在于春”!春天是温暖的季节;春天是万物复苏的季节;春天更是播种的季节!为培养学生爱护植物,爱护大自然的良好品质,学校开展种植园种植活动,通过活动,丰富孩子多彩的课余生活,让他们体验亲近生命的成长过程。

二、活动目标
,使学生能说出一些蔬菜、农作物的名称、生长特点等,懂得种植需要的环节,初步掌握一些种植方法,学会栽种一种植物。
,激发学生劳动的热情,体会劳动人民劳动的艰辛。
,使学生获得一些亲身探索的体验。

三、活动组织:
主任:
副主任:
组员: 各班班主任及科任教师(其他教师自愿参与)

四、参与班级:全校所有班级

五、活动时间:2015年5月---7月

六、活动安排
【前期准备工作】:
。并制定计划,成立种植小组。
,进行种植活动。班主任让参与学生了解地形,估算棵树,设计布局。
,也可以让学生带一点种子。
。
【种植活动安排】:
,由班主任带领本班不少于6名种植小组成员参与活动。
。
,确保本学期有果实可以摘收。
,劳动工具使用和保管由班主任统一负责,。
【后期管理工作】:
本次种植结束后各班所属种植园地里的锄地、浇水、施肥、除虫、除草等工作均由班级负责。
【活动过程性要求】:
,每班选择一种作物栽种。
。(种植园活动记载册)
。
。期末上交,每班不少于6篇。

七、活动评比
学校将按低中高三个年级组分别评出团体一、二等奖。所有评比结果将纳入班主任考核和文明班级考核。

附:
种植活动考核评分细则
,确保本学期有果实摘收。(10分)
,布局合理、科学。(10分)
。(10分)
。(10分)
。(浇水、施肥、除草等活动)(10分))
。(10分)
。(10分)
。(30分)

小学
2015-5-5


班级种植小组轮值表



种植记录


种植记录