第六课做饭机器人
三年级汉语下册
教学目标:
、流利、有感情的朗读课文,能回答问题。
,体会“我”设计做饭机器人的真正目的是“我”对母亲的爱。
,培养学生学习汉语的兴趣和积极性,树立用汉语学好科学的信心。
重点:。
,引起学习兴趣,提高汉语交际能力。
难点:正确、流利、有感情的朗读课文,能回答问题,模仿造句。
信息技术应用前沿科技--------机器人
在日本东京举行的“国际食品机械和技术展览会”上,一款“煎饼”机器人正在进行表演,它能够制作四种日本传统的面饼。这台机器人名叫"摩托曼(Motoman)",由日本安川电机公司研发,型号为SDA10。
它拥有灵活的双臂,能够在人们的工作场所自主运行。机器人高135厘米,重220公斤,共有15个活动关节,每个胳膊上各7个,还有一个关节在躯干上。这种设计保证了机器人有足够大的运动幅度和范围。现场表演时,机器人首先在碗中搅动原料,并询问用户需要用什么调料,在原料准备完毕后,它会将这些准备好的材料放在加热板上,然后用炒菜铲将面饼翻面,几分钟后一张香喷喷的面饼就制作完成了,整个过程进行地非常轻松自如。
特护机器人
协助做饭
抱主人到床上
技术培训机器人
培训带小孩子技巧的机器人
培训牙医的机器人
动作模仿机器人
看家机器人BANRYU-T73S
用户可以通过移动电话控制这款机器人的移动。它配有一个内置摄像头,能拍下周围环境的照片,在家或办公室看门护院。
这款机器人能识别商标、品酒并推荐哪道小菜适合那种酒。
斟酒机器人
“永恒的少女“娱乐机器人
这款机器人能唱能跳,还会接吻,取名“.”
美国猴子通过互联网远程遥控日本机器人
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