最苦与最乐1.ppt

最
与
最
苦
乐
梁启超
2013感动中国十大人物颁奖词:粗糙的手支起课桌,宽厚的背挡住风雨。有了爱,小院里的孩子一天天茁壮起来。你的心和泥土一样质朴,你洒下辛苦的种子,善良会生长成参天大树。
高淑珍:爝火燃回春浩浩
“我一天出去挣十块二十块,给孩子们买点好吃的,我心里头欢喜,骑着车子都有劲。”
梁启超,字卓如,号任公,别号“饮冰室主人”,近代资产阶级改良主义者、学者,曾参与“戊戌变法”,著有《饮冰室合集》。
作者简介
梁启超
最
与
最
苦
乐
学习目标:
初读课文
跳读课文
细读课文
品读课文
1、初读课文,掌握文中的生字新词。
2、浏览课文,整体把握课文内容,把握文章的论点。
3、细读课文,把握文章的论据和论证方法。
4、品读课文,感知作者的苦乐观。
快乐自学一
1、大声朗读,带笔读书,时间为5分钟。
2、标记段落序号。
3、划记文中的生字新词,并尽量借助注释和工具书解决疑难。
4、整体感知课文内容,找一找,围绕课题作者主要提出了哪些问题?
自学提示:比比看,谁读得认真
初读课文
跳读课文
细读课文
品读课文
自学检测
1、读准下列字音:
契约( ) 揽责任( )
悲天悯人( ) 卸却( )
2、解释词语:
如释重负:
悲天悯人:
任重道远:
死而后已:
qì
lǎn
mǐn
xiè
形容心情紧张后的轻松愉快。
哀叹时事的艰危,同情人民的疾苦。
负担沉重而且路途遥远。比喻责任重大。
到死的时候才放得下。指奋斗到死为止。
初读课文
跳读课文
细读课文
品读课文
快乐自学二
本文中作者对最苦和最乐分别是什么的问题提出了自己怎样的见解?请快速浏览课文并根据课文内容找出本文的论点:
自学提示:议论文中作者对某件事、某个问题或某种现象所持的见解或主张就是文章的论点。
初读课文
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是人生最大的痛苦,
是人生是大的快乐。
未尽责任
尽责任
快乐自学三
为了证明自己的观点,作者列举了一些事例,也引用了一些话语,请快速默读课文并从文中找出来:
初读课文
跳读课文
细读课文
品读课文
1、作者开头设问“人生什么事最苦呢?”他提到了哪些事?
2、第二段中作者举了哪些未尽到责任的事例?
3、从第三至五段中找出作者引用的古语、俗语和事例。
在议论文中,作者用来证明论点的这些事例、古语、俗语或名言等材料都叫做议论文的论据。
合作探究
初读课文
跳读课文
细读课文
品读课文
在议论文中,用论据证明论点的过程和方法叫论证方法。常见的论证方法有:举例论证、对比论证、引用论证、比喻论证、道理论证等。
以小组为单位合作探究:文中的论据是如何证明论点的?(每个论据可以证明什么?)作者运用了哪些论证方法?
对比论证、举例论证、引用论证等。
小结课文
初读课文
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细读课文
品读课文
对比论证
举例论证
引用论证
未尽责任是人生最大的痛苦,
本文的论点是,
。作者运用了大量的事实、名言、古语等作为,通过、、
等论证方法来论证论点。
论据
尽责任是人生最大的快乐