试论网络时代的阅读教学的论文.pdf

湖南师范大学
硕士学位论文
试论网络时代的阅读教学
姓名:张世元
申请学位级别:硕士
专业:学科教学·语文
指导教师:程大琥
20091001
摘要位,探索如何充分发挥网络阅读的优势,规避网络阅读的弊端。探讨在网络文化冲击下,作为人类社会传统教育三大基石之一的阅读正在发生着一场强大的裂变。网络阅读的影响好比一把双刃剑,从正反两个方面冲击着改变着传统的阅读教学。但不可否认的是网络日新月异的发展为语文阅读教学的改革与发展带来了新的机遇与挑战。语文是一个有很深文化积淀的有优秀传统的学科,但在信息社会里它不可能固步自封。所以,如何正确看待和利用网络阅读,让其更好地为阅读教学服务,将是摆在我们语文教育工作者面前充满挑战性的新课题。本文力求深入思考网络时代语文阅读的内涵和外延,全面客观分析网络阅读的优势以及弊端,科学评价网络阅读在阅读教学中的地网络时代新型师生关系的建立,分析阅读者应具备的素质,学校、家庭、网络管理者和社会在这场变革中应该扮演的角色。构建以培养创新精神为核心的阅读教学设计,构建学生学会阅读的学习体系,建立开放多维的评价体系。对网络时代的语文阅读教学如何利用和改进网络阅读提出切实可行的对策措施,使语文阅读教学与网络顺利对接与融合,从而促进阅读教学的飞速发展。内容主要集中在对为什么和怎样进行网络时代的阅读教学的研究。关键是要通过文章的论述,确定其研究价值及实践价值。关键词:网络,网络阅读,阅读教学,教学策略
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导师签名:术久彳缸日辄哆¨朋��加。��胁日�拧��⒈C芸冢�凇��杲饷芎笫视帽臼谌ㄊ椤�作者签名:�簟俄福�湖南师范大学学位论文原创性声明湖南师范大学学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师的指导下,的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。学位论文作者签名:研究生在校攻读学位期间论文工作的知识产权单位属湖南师范大学。,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。本学位论文属于�⒉槐C芑亍��朐谝陨舷嘤Ψ娇蚰诖颉皏/�日期:沙听年,·月��日\/
引言及文献综述一、选题的背景及目的信息化社会,阅读模式发生了极大的变化,一种新的阅读方式——网一种新物质文化形态——网络文化。作为反映社会现实的一种文化形阅读是人类获得知识和信息的重要手段。据研究,一个现代人头脑中的知识即信息量,有近�%是通过视觉�丛亩恋姆绞�获取的。语言的学习、思想的传达、文化的继承、文明的创造,都要通过阅读来实现。阅读被视为传统教育的基石之一,这是因为教育最终必须落实到学生的主动学习之上,而在各种形式的阅读理解中获取资料和信息的能力,是学生自主学习的前提和基础,也是决定和衡量学生学高低的一个重要标志。给学生创造最有利的阅读环境,培养和提高学生阅读能力,是语文教学工作的基本任务。在中学语文教学中,阅读更具有举足轻重的地位。人类文明的发展使阅读模式不断发生改变,这种改变以往主要表现在阅读物的物理载体的改变上。从最初文字和图形被雕刻在石头、木头上,到竹简、帛书的读物出现,到纸张被作为阅读物的物理载体,人类的阅读量突飞猛进地增长,但阅读方式并没有根本改变。当前,随着计算机和����的发展和普遍应用,中国进入了高速发展的络阅读,以不可阻挡之势闯进人们的生活。网络的出现与发展催生了态,网络文化在对人类一切既有的生存方式、制度规范、思维方式和价值观念带来巨大冲击和震荡的同时,也在迅速地影响改变着我们传统教育的技术、制度和理念。传统的教和学的模式正在酝酿重大的突破,教育面临着有史以来最为深刻的变革。在网络文化的冲击下,作为人类社会传统教育三大基石之一的阅读正在发生着一场强大的裂试论网络时代的阅读教学
二、文献综述须阅读——及早学会网上阅读。�赜谕�缭亩恋难芯课南滓苍嚼丛�变。人