关于开展“青年专业化小组”活动的实施意见.doc

一、开展青年专业化小组活动的目的
 第一,调整团组织工作思路,转变团组织服务方式,扎扎实实围绕各单位中心工作和青年素质提升工作做一件具体的服务项目;
第二,积极利用资源,为愿学想学的青年提供理论学台,着力提高青年团队发现问题,分析问题,解决问题的能力;
第三,提高团组织在单位支持下谋划工作,思考工作,完成工作的能力。
二、组建青年专业化小组的基本形式
初步按“技能提高型、问题解决型、课题攻关型”三种形式组建专业化小组,即:
一是选定某一专业领域以提高技能、交流学习为目的,突出专业技能为主题的专业化小组;
二是选定某一工作(岗位)环节存在的问题(包括队伍稳定),以解决实际问题为目的,突出项目任务为主题的专业化小组;
三是选定某一课题研究,以项目攻关持续改进为目的,突出在岗实践为主题的专业化小组。
三、开展青年专业化小组活动的基本原则
开展青年专业化小组活动,原则上应把握四点:
1、围绕中心的原则。紧紧围绕单位党委、行政的中心工作,以青年专业化小组活动为载体,以协助解决生产和管理中的问题为突破口,组织青年立足本职岗位,为单位各项工作的顺利推进服好务。
2、以人为本的原则。以加强青年立足岗位提升业务技能和综合素质
作为基本要求,开展好服务青年的工作,最大限度地激发青年员工的学习兴趣,营造岗位上、组织内的学习氛围,帮助青年自我发展。
3、强调合作的原则。通过组织青年相互学习、技术交流、共同探讨等活动,帮助青年做到团结协作、经验共享,共同进步。
4、突出重点的原则。要根据不同单位的情况,从不同岗位、不同层次的青年特点出发,研究落实青年专业化小组活动的具体内容,有所为,有所不为,突出重点和特色。
四、开展青年专业化小组活动的基本策略
在追求团队共同发展的基础上,要以小组互助的有益途径来加强对青年专业化小组的建设,其基本操作策略是:良性组合——优势互补——课题研究(攻关)——提升升华。
1、良性组合。由于近年来公司通过各种途径引进了一批青年大学生,培养了一批业精技强的专业技能(技术)人才,一批基层骨干具备了丰富的岗位实践操作经验,熟识了某一生产岗位的各种环境;而新进厂的青年大学生具备了一定文化知识和专业理论水平,也掌握了一定的现代化信息技术的运用能力。根据这一优势,来优化专业化小组队伍结构,既要动员那些有一定的专业技能、经验丰富的技术骨干加入到队伍中来,并成为本专业化小组的核心人物,也要动员那些思维活跃和具有较强表现欲望的青年特别是青年大学生加入到队伍中来,达到新老搭配、强强组合、齐究共进的工作效果,确保专业化小组良性持续发展。
2、优势互补。由于对专业化小组队伍结构进行了优化和最佳的搭配,在活动开展过程中要充分发挥优势互补的长处。比如在小组成员之间,
利用专业技能(技术)人才所熟悉的管理流程、工艺流程以及岗位各种环境和丰富的实践操作经验来引领组内其他成员特别是青年大学生岗位实践能力的提高,利用其他成员的岗位热情和积极参与来推动专业技能(技术)人才的进一步学习和提高,通过这种互帮互助的方式使组内资源得到最大化的利用,使组内形成一种相互促进、合作学习的氛围,让每个成员都能有所发展和提高。
3、课题研究(攻关)。各青年专业化小组要选择和确定一些研究课题、攻关目标,广泛开展课题攻关和岗位讨论等活动,如管理方式方法