2018-2019学年高一历史人教版必修一学案：第17课 解放战争.doc

第17课解放战争【学重庆谈判、三大战役的胜利与意义。(2)阅读教材,掌握新民主主义革命胜利的意义。【学习过程】【自主预习】阅读教材,完成以下预习:1、概括解放战争的进程的重大事件及时间爆发:防御:反攻:决战:推翻国民党统治:追歼残敌:新民主主义革命胜利的意义是什么?【课堂思考】1、抗战胜利后中国的时局如何?材料一:中的日子,一面受敌人的侵略,一面不断内战,……我们对于战后和平的期望,就象饥饿的人等饭吃那样的急迫……我们反对内战,不管用什么法律来解释,我们还是要反对,如果内战,全中国人民都要遭受无穷的损害……———1945年8月,《新华日报》上发表了一封读者来信材料二:美国在中国所追求的长远目标是推动建立一个稳定、统一的亲美政府,而短期目标首先是“阻止共产党完全控制中国”。———《美国外交文集》材料三:目前与奸党谈判,乃系窥测其要求与目的,以拖延时间……如彼不能……屈服,即以土匪清剿之。———1945年9月20日,蒋介石给各战区司令长官密电材料四:战后,(中国)需要在广泛民主的基础上……成立……联合政府……领导解放后的全国人民,将中国建设成为一个独立、自由、统一、民主的新中国。———毛泽东《论联合政府》:美国:国民党:中共:【反馈训练】—1949年,国共两党关系呈现“合作——分裂——再合作——再分裂”的曲折发展历程。下面认识正确的是( ),,,,毛泽东发表了演说,他说:“我们要在蒋委员长领导之下,克服困难,建设独立、自由、民主、统一、富强的新中、民主、团结、统一。”这说明了( )A.“独立、自由、民主”是两党的共同追求B.“统一、富强”、,口号既是文化现象也是文化符号,它往往穿着文化的外衣来表现政治的内涵。如“一切反动派都是纸老虎”“将革命进行到底”表达的是( )“左”. 毛泽东说:“蒋介石两个拳头(