高一历史人教版必修一第17课解放战争（学案）.doc

高一历史人教版必修一第17课解放战争（学案）.doc第17课解放战争【学习目标】了解战略反攻、三大战役的主要史实理解新民主主义革命的胜利及其历史意义。【活动方案】活动一:理解战略反攻。集体朗诵课文第二子目的第一段和资料回放,思考下列问题:(要求:向主整理出要点,小组内再讨论,最后全班交流。)(1)我军第二年的作战任务是什么?中国共产党能够体现这以战略意图的主要军事活动是什么?(2)结合下面的示意图分析:中共中央为什么选定中原作为战略反攻的主攻方向?你对这种选择作如何评价?活动二:理解三大战役。(1)自主阅读课文第二子目的第二段,结合下面的表格,分析战略反攻后敌我力量发生了怎样的变化?这种变化使人民解放军作出了怎样的决策?(要求:先自主分析,然后小组合作。)*、«道地区战争初期国共双方军事力量对比椅表(194度6月)军队总兵力装客后方士气人民解放军280万优于大为改善巩高昂国民党军队365万不足占努_四伏低落战略反攻后敌我力量对比表 月(2)自主阅读课文第二子目的第三、四、五段,结合《三大战役示意图》,在小组内讲一讲三大战役的作战经过,并说一说他们的历史意义。(要求:小组合作,口头展示。)1949年4月23日,南京总统府,总统办公桌上的日历永远定格在了这一天——民国三十八年四月23日。活动三:了解及新民主主义革命的胜利其历史意义。(1) 集体朗诵课文第三子目的第二、三段的内容,结合下面所给材料和课文81页的示意图,思考下列问题:(要求:自主完成的基础上,小组讨论,确定答案,最后全班交流。)七律人民解放军占领南京毛泽东钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。天若有情天亦老,人间正道是沧桑。请回答:这首诗反映的历史事件是:写出相关时间)O“宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王"的寓意是:。诗句中所涉及的城市在历史上曾称“虎踞龙盘”之地。请列举近代曾定都于此的政权有':、、。(2) 集体朗诵课文第三子目的第三段的内容,分析并概括新民主主义革命的历史意义。(要求:先自主分析,然后小组合作,最后全班交流。)【活动方案】活动一:(1)作战任务:(基本任务)举行全国性的反攻,(部分任务)以一部分主力和广大地方部队继续在内线作战,收复失地外线:人民解放军主力部队从解放区转向国民党统治区的进攻,属战略进攻性质。内线:是解放区军民在解放区打击国民党的进犯,属战略防御性质。军事活动:千里跃进大别山(1947年6月,刘伯承、邓小平率晋冀鲁豫解放军主力跃进大别山,揭开战略反攻的序幕。)(2)①中原地区国民的兵力空虚(主力集中在陕北和山东)。②中原地区是革命老区,群众基础好。③中原地区战略地