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——谈早恋的危害
青春期性教育——
莫让情感航船过早靠岸
一封父母写给孩子的信
梅梅:
你好!你已经是一个快14岁的中学生了,弹指一挥间,蹦蹦跳跳的你快长成亭亭玉立的小姑娘了,我们当父母的,心里是又喜又忧。喜悦的是:当青春期叩门之后,你会格外耳聪目明,精力充沛、体魄健美,浑身洋溢着青春的活力。忧虑的是:青春期是你的身体、心理迅速变化的“急风暴雨”的时期。爸爸妈妈会给你创造良好的环境,注意你的营养发育。但我们很担心你是否会时时接受我们的忠告?是否开始有目标的去思考人生,去除迷茫?是否能够克服弱点,增强自尊?
是否能够在学习上加倍努力,尽早尽快地掌握各种本领?是否能在男女同学接触时,把握自己,培养良好的心理素质?
…….亲爱的孩子,也许我们的担心过多了些……
愿你能利用青春期的大好时光,在老师和父母的关怀下,作个有心人,扬长避短,塑造一个良好的性格,刻苦学习,并逐步确立人生的美好理想……
妈妈:肖X
爸爸:陈XX
青春期是指人体从童年向成年过渡的人生关键时期。一般是从10岁到20岁。在这一时期,人的生理和心理都会发生显著的变化。
一、青春期的特点
1、身高突增;
2、第二性征出现等。
青春期的身体变化:
1、有了独立意识,但又有较强的依赖性。
青春期的心理变化:
2、有时出现莫名的忧郁、烦恼,又不愿和家长老师、诉说;
妈妈回来了!赶紧把日记藏起来!
3、有时会出现逆反心理;
哼,我偏偏不这样做!
4、喜欢交朋友,对异性感到好奇,渴望得到异性的欣赏。
一是生理的发育。十四五岁的青少年正处于人生的第二个身体发育高峰期,第二性征也已开始出现。男同学会发现自己一夜之间喉结突出,有了胡须;女同学也会发现自己的身体曲线有了变化。正是这些生理上的变化,使我们彼此之间产生了神秘感,产生了好奇,使我们不由自主想接触异性。
二是舆论的影响。有时候,我们男女同学的交往开始是很正常和纯洁的。但是,我们周围有些同学就会在那里议论纷纷,什么什么他们正在谈恋爱之类的。家长也严厉地责骂,老师也无端地批评。时间一长,自己有可能就不由自主地恋爱了。
三是虚荣心的影响。我们青少年有着争强好胜的心理特点。当看到身旁有人有了男朋友或女朋友是,自己就会想,他(她)并不比我强,为什么人家有而我没有?于是,要找一个异性朋友的想法油然而生。
四是家庭的影响。随着单亲家庭的增多,在家里缺少父爱或母爱的同学,开始在学校里寻找温暖,寻找爱。久而久之,有可能发展成为谈恋爱了。