最新班级文学沙龙活动策划书策划书一:一、活动背景: 大三的我们进入了一个创作的关键时期,是到了要出成绩的攻坚关头,“常跑读书班”内部出现了小范围的创作热,,关乎文学,大家之间似乎交流缺乏氛围以及适当的机会,故特立独行者有之,坚守集体主义者有之,游离于集体边缘者有之,然如何做到“和而不同,兼容并蓄”,当效仿前辈作法,“相思湖诗群”体制内或游离于其边缘的我们来说应该并不陌生,且应亦有所创作,,我们的思想需要交流. 通过沙龙形式探讨诗歌的现状、流派、创作体验、创作技巧等内容,通过交流学习,进一步认识诗歌,并唤起大家的创作欲望,,,与你不熟悉的,,你觉得自己境界层次更高,且请不吝高见;或许,你尚觉自己肤浅,但千万不要保持沉默,要敢于表达自己,才能知道其实每个人都有言语的权利,才知道其实自己也有独特的见解;或许,幸运的话,因此我们多了一个知己,,真诚沟通,共同进步. 导火索:看不懂的诗歌就是好诗歌?.!,……“相思湖诗群”离我们或近或远,我们生活在其中或多或少都受到影响,并在阅读中加以实践,况且呼,我们的国度是“诗歌的国度”,我们焉能不懂诗歌?可我们真的就懂得诗歌吗?我们自己的作品能够称得上诗歌吗?我们该如何认识诗歌?我们又如何进行诗歌创作?诗歌创作对于我们的文学创作又有哪些影响?诗歌对于个人的精神世界又有哪些影响?当海子、顾城的死亡,当当年朦胧诗的风云人物如今已淹没在茫茫人海中时,当落寞诗人在网上发帖要求富婆包养时,当文学创作已经被公文写作所堙没时,诗歌被边缘化之后,诗歌的死亡和复活,如何在我们这充满商业社会意味的大学涅槃?我们该如何捍卫应当属于大学的精神净土?我们如何通过自身的努力保存一些些大学的人文气息?所以我们扪心自问:诗歌复活了吗?基于现在流行的诗歌一个显著特征::看不懂的诗歌就是好诗歌吗? 1、董迎春老师. 2、同学们要自我准备一些对于上述主题思考的结果,重点准备自己的诗歌作品,以及你所认为好的诗歌作品一些. 3、同学们全身心投入. 4、文学院教学楼204教室. A、活动前的准备工作分发策划书及相关资料到各宿舍海报宣传场地申请邀请老师音乐设备资料准备 B、活动流程 1、9月27日晚7:30于文学院204室开始. 2、朗诵海子诗歌《面朝大海,春暖花开》,顾城诗歌《一代人》. 3、主持人简要介绍董老师. 4、董老师致辞. 5、小组成员代表发言,介绍诗歌流派、现状等信息. 6、“常跑读书班”代表之一马俊首先提出对诗歌的见解及参加读书班的收获分享. 7、,衔接得当,当一位同学发言结束,随后同学如不同意之,站起反驳,并提出自己思考的结果,以此类推,活动推进时长1个小时. 8、男生带头朗诵李白之诗歌《将进酒》. 9、主持人向到场嘉宾及参与者表示谢意,扼要总结成果,宣布结束. 1、同学们务必事先有所相关准备及思考的结果,可打印出来分享. 2、到场
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