小班歌曲《春晓》展示课教学设计这是一首ABCA的乐句曲式,整曲分为三段,其中第一段和第三段是唱词,第二段则是念词。活动目标: 1、感受诗词的意境美,学习有感情地朗读古诗。 2、初步引导幼儿感受ABCA的乐句曲式,学唱唱名旋律。活动准备: 1、水袖人手一条; 2、古诗VCD碟和音乐CD碟各一张、VCD播放机; 3、写有唱名旋律(每句唱名旋律都用色纸遮盖住)的大白纸一张、3种颜色的水彩笔各一支。活动队形: 半圆形、长方形(扮演古人表演游戏) 活动重难点: 教学重点:感受诗词的意境美,学习有感情地朗读古诗。教学难点:感受ABCA的乐句曲式,学唱唱名旋律。活动过程: 一、故事引导: “一天早上,宝宝从甜美的梦中醒来,他发觉春天已经悄悄来到了,宝宝感到很开心,他高兴地念起一首古诗来。‘宝宝念的是什么古诗呢?’”
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