第二单元西方人文精神的起源及其发展西方人文精神起源:公元前5C中叶以后,古希腊思想家对人的重视和探究发展:14至17C——文艺复兴运动成熟:17、18C——启蒙运动黑暗的中世纪专指欧洲封建社会,一般从公元476年西罗马帝国灭亡到1640年的英国资产阶级革命止第5课广义:欧洲始于古希腊的一种文化传统,是一种哲学理论、一种世界观。其核心思想为:关心人,尤其关心人的精神生活,尊重人的价值,尤其尊重人作为精神存在的价值。的概念人文主义humanism思考:人文主义起源于公元前5C,公元前5C之前古希腊人的思想意识如何?众神的家园雅典卫城宙斯赫拉“智慧女神、保护女神”雅典娜如来佛祖神创论公元前7世纪自然、社会及人一、古希腊哲学的出现1、哲学的概念译为“爱智”,哲学家即为热爱智慧的人。2、出现的时间:公元前7世纪3、“西方哲学之父”泰勒斯(自然哲学)主要观点:意义:阅读课前导言其命题是否正确?思想意识从对神支配自然的迷信转向观察现实中的自然界,体现古希腊人开始具有自主意识,标志古代西方人的精神觉醒,为以后产生的研究人和社会的智者学派奠定基础。人文哲学什么是智者学派?(概念)为什么在公元前5世纪的希腊会出现智者学派?(原因和背景)智者学派的主张有哪些?影响如何?(主张和影响)二、智者学派思考:(5BC中叶以后)①自然哲学家不重视人类的活动和创造性②古希腊经济繁荣,民主政治的发展③人的地位的提高产生原因概念智者——“教授智慧的专职教师”二、智者学派(1)研究领域:人类社会②热衷探讨政治和法律问题,教人们如何与世界共处③如何用道理来改善自身和城邦,解决日常生活中发生的问题概况代表人物:普罗泰戈拉,安提丰二、智者学派①关注人与人之间的关系、社会组织和伦理规范(2)宣传方式:修辞学、公开演说
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