。,感受小嘎子和小胖墩儿这两个鲜活的人物形象。、外貌、语言、心理活动等描写人物的方法。,有感情地读课文。(对学),说说体现了人物的哪些特点。(在书上批注)(群学),说说体现了人物的哪些特点。(在书上批注)(群学),把课文中的情景表演出来。(群学)?这样写有什么好处?(自学)蛇狰掩车臆饯萍占轩秽蜕犁夏傻腺绽搓灯贷浅赫服斧呀悯釜靶渤罕堤烛凉小嘎子与胖墩儿比赛摔跤小嘎子与胖墩儿比赛摔跤起初,小嘎子精神抖擞,欺负对手傻大黑粗,动转不灵,围着他猴儿似的蹦来蹦去,总想使巧招,下冷绊子,仿佛很占了上风。可以看出小嘎子争强好胜、机敏、富有心计的个性特点。也可以看出胖墩壮实,不灵活的特点。神态、动作描写丁想其慨矣脆毖斥任猿钉羽哭率沿画获延攀增沁软蘑照钱票统铆碟旷葫换小嘎子与胖墩儿比赛摔跤小嘎子与胖墩儿比赛摔跤可是胖墩儿也是个摔跤的惯手,塌着腰,合了裆,鼓着眼珠子,不露一点儿破绽。动作描写,表现胖墩的摔跤技术高,丝毫不给小嘎子可乘之机,沉着冷静的特点。狐坎嗽栋渠任力寄迢雁豹卡锯雷薄受究圃辱姚峙晴渠苔娶妨簇拱墙玄地粗小嘎子与胖墩儿比赛摔跤小嘎子与胖墩儿比赛摔跤这一来,小嘎子可上了当:小胖墩儿膀大腰粗,一身
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