文疃中学德育常规工作制度与职责.doc

文疃中学德育常规工作制度与职责
第一条全体教职工要努力学习,贯彻党的教育方针,落实全国中小学德育工作会议精神。利用一切工作渠道,教育学生热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义,达到使学生“学做人、会求知、能创新、健身心、有特长、出人才”的育人目标。

第二条建立校长负责德育工作的体制,加强德育工作队伍的建设,成立校德育领导小组,建立学校德育工作网络,责任到人,每学期至少一次召开有关学校德育工作的会议,针对德育现状,提出教育措施,认真贯彻《临沂市中小学日常行为规范》和《莒南县中学生一日行为要求》。

第三条德育主任要协助校长制定每学期德育工作计划,全面负责学生的德育常规工作。组织好周一升国旗制度,仪式后对上周工作进行评述。抓好班主任队伍建设,组织各种针对性活动,加强对学生的管理。

第四条少先队要根据各自的特点和任务变化、配合学校落实课标的要求,进行学生干部培训,参加学校管理活动,组织团员值周工作。组织学生参加各类活动,充分发挥组织作用。利用校园广播这一阵地对学生进行宣传教育。

第五条班主任要全面关心每一个学生的思想、学习、生活和身体健康状况。建立起良好的班集体(每周开好一次主题班会),培养学生良好的思想道德行为和学习习惯、劳动习惯和文明习惯。全体教师应把德育渗透于学科教学之中,面向全体学生,坚持正面教育原则,严格禁止体罚和变相体罚,反对任何挖苦和歧视学生的现象。

第六条充分发挥学校、家庭、社会三位一体的育人功能。定时组织学生参加劳动和社会实践,包括家务劳动、公益劳动、社会调查、益民服务、军训、军民共建等活动,充分发挥校外辅导员、德育基地的作用。

第七条德育管理网络与职责:学校德育工作由校长室负总责,下设德育工作领导小组,负责校德育工作计划的拟订,具体由教导处和团委组织班主任和科任教师落实实施。各条线职责是:
1、党支部、校长室: 领导和组织德育工作。把德育放在首位。坚持教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的工作方针,领导德育工作领导小组制定德育工作计划,建设德育工作骨干队伍,采取切实措施,坚持不懈地加强对学生的思想品德教育。努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致、相互配合,形成良好的育人环境。

2、德育工作领导小组:定期召开专题会议,拟订德育工作计划和活动重点方案,督促落实。

3、教导处:领导班主任制订学生品德教育计划,指导上好品德课、晨会课。组织好学生工作。搞好学校、家庭、社会“三结合”工作。负责对学生的日常教育工作。

4、团委:协助学校做好团员的思想品德教育工作,发挥共青团寓教育于活动之中的作用,积极开展形式多样、生动活泼、适合少年儿童特点的队活动。抓好团干部的培养,充分调动共青团员的积极性、主动性、创造性。抓好队的基础建设,协