滁州西涧一、课内阅读。独怜涧边生,上有深树鸣。晚来急,舟自横。(1)将诗句填写完整。(2)诗的第一句表明了作者对涧边草的什么情感?最能体现着一情感的是哪个字?(3)后两句历来为人们称道,这两句描绘了哪些意象(景物)?这些意象又创设出一种怎样的意境?表达出作者怎样的感情。意象(景物):意境:感情:(4)这首诗用了什么写作手法?表现出诗人怎样的情怀?(5)诗人用哪句诗表达了其坚守节操的志向?(6)最后一句哪个动词用得妙,妙在哪里?(7)作者去游西涧看到的景物有:()()()晚雨野渡时看到的景物有:()()()。(8)这首古诗按照从“涧边”到“涧中“的顺序,分别描写了岸边的()和水上的(),泾渭分明。(9)这首诗描绘了作者()西涧时所见到的()景色。判断正误。1.《滁州西涧》的作者是宋代诗人苏轼。()2.《滁州西涧》这首诗中描写了草、黄鹂、春潮、小船等景物。()3.《滁州西涧》这首诗表达了诗人对幽草生长在涧边,无人欣赏的同情和可怜。()4.《滁州西涧》一诗的后两句在雨急舟横的景象中,蕴含着诗人不在其位、不得其用的无奈、忧伤的情怀。()
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