Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse螄Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse袀蝿管弦乐《台湾风情画》---教学设计薅课题膅台湾风情画薂御风万里薈课型蚅唱歌节授课时间聿 莇设计者螅钟声蚂教螁学荿目袅的肃知识与技能目标:腿欣赏聆听两部作品,结合复习选唱作品中的一两首民歌主题。加深对音乐所传达的情感感悟,进而提高对中国民歌与音乐创作渊源的认识。袅过程与方法目标:蒄反复聆听演唱片段来深刻体会歌曲。。袇情感、态度与价值观目标:羅能够体会所学作品的爱国爱家乡情感,并在歌唱中表达对祖国家乡的热爱。袅教材分析荿《御风万里》是一首交响序曲(片段)。在音乐上采用了奇数拍与变节拍的形式进行艺术化创作,结构为引子+a+b+a1+尾声管弦乐《台湾风情画》具有浓郁的台湾风情。旋律多采用台湾童谣与民歌的主题音调进行创作。羀学生心理分析肄初二的学生对已有的知识有所认识,但需要教师的引导与启发,才能调动他们脑海里的记忆,激发学习兴趣,并与音乐之外其它学科知识有所联系。更好理解把握作品。肂重点肁掌握作品的音乐风格与体裁虿难点膄对比听两部音乐作品,掌握出现的民歌、童谣并进行听辨,蒃关键袃可采用分组律动体验作品蒈教具芄教材、钢琴、音响、课件袄教学环节芁教学内容芇教师调控莄学生活动芅时间分配羂一、组织教学芀 蒄二、莁复习蒀 肈 蒄 蚆师生问好蚄上行音阶起立葿节奏问候语肇下行音阶坐下螆 肅节奏声部练习:膁x oxxx oxxxx-肀 袆oxxxxxoxxox羂目光巡视蚀 羇 莅 莃示范蒂 羀 蒅 螄 袀 蒀平定情绪肈 蒄 螂 膂体验学拍螇 袈 膃 薀 袀 肀1袆 膂 袃 衿7羆 薃 莀 蚈 肆 螂 膂 螇三、教授新课袈 膃 薀 袀 羈 薄 莂 蕿 肇 羅 螀 莈 膇 肂 蒂 膇 膇 蒃 膂注意声部间的配合与协调袃衿(导入)伟大的作品往往孕育着一个不平凡的民族。今天我们来欣赏两首作品感受一下它们的魅力。羆1、介绍作者与作品薃交响序曲《御风万里》是应香港特区之约,由作曲家郭景文于他作。于1997年香港回归首席演。作品大气,采用了主调与复调音乐相交融创作手法写成。我们即将听是整个作品b段。它们是由多首我国不同民族民歌穿插在一起。莀2、先来听其中前一首歌曲旋律,熟悉吗?它是由什么乐器来演奏的?旋律节奏如何?蚈25 165-252525216565肆《黄河船夫曲》是首汉族的陕北民歌,由双簧管吹奏。是船工摆渡时唱节奏不强。旋律舒展。并且在作品中始终以它为主线融合其它少数民族的曲调羄3、(思考题):请记住刚才的主题,往下听到最后,你又听到肂l歌曲后面还依次出现哪些民族的曲调,知道它们吗?莆贯穿全曲的《黄河船夫曲》旋律由哪三种乐器依次演奏的?双簧管长笛圆号蝿 薅导语引入膅播放薂开门见山告知学习内容薈 蚅引导启发精讲节 聿 莇 螅 蚂 螁 荿提问袅精讲启发肃 腿 膈 袅 蒄 羁 袇 羈 薄学生对所学知识有总体清晰的认识莂引起学生的学习兴趣蕿 肇做初步的了解羅 螀 莈 膇 肂 蒂 膇感受膇思考回答蒃讨论回答羀 膀 芇 袄 蚁 罿 莇 羄 肂30莆 膆 莄 薀 葿 芆 薁 节 膈 芆 羂 蚀 羇 莅 莃 蒂 羀 羀 膀 芇 袄 蚁 罿 莇 芅 腿 螇 蒇 蒁 袁 蒆 薇 袂 艿 蕿 蚇四、芃
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