古筝教学大纲.doc

一、教学目的和任务:为了更好地弘扬古筝艺术,在艺术院校专业教学中,必须制定一个较系统化、科学化、规范化的专业教学大纲,这样才可以明确培养目标,有的放矢地组织、安排教学专业。中专的教学首先要在学生启蒙和初级阶段打好基础,详细了解正确的演奏姿势及各种基本技法。其次,了解古筝流派的形成、特点以及各类作品的演奏风格,具有一定的鉴赏、分析和表现作品的能力,培养学生分析问题解决问题的能力。在教学中秉承教学与艺术实践的结合,是学生得到更多的锻炼机会。二、教学原则和方法:从学生实际出发,制定每学期的授课计划,加强学生基本功的训练,注重培养学生对音乐的理解能力和艺术感受能力。在教材选用方面,既要选用传统古筝曲目的同时,也应选用体现古筝发展的新曲目,以丰富和提高学习兴趣。积极开展汇报交流等艺术实践活动,在教学中采用启发式教学,因材施教。在传授技术的同时,把方法和要领讲解清楚,让学生能循序渐进、由浅入深的学习。此外还可以安排齐奏、合奏等形式的学习,提高学生学习兴趣。三、教学内容和学时安排:1、学时安排每周授课2学时,每学期16周,共计32学时。2、教学内容:分为以下四个阶段来体现。启蒙阶段中专学生的器乐学习大多属于零起点,根据他们的特点,,提供给古筝学生一些基本功的训练方法,从而帮助他们更快更好地掌握古筝的基本演奏方法,提高教学质量练习曲:认弦练习大指托练习食指抹练习中指勾练习无名指打练习抹托练习套指练习大撮练习揉弦练习劈指练习花指练习乐曲:《打野猪》浙江民歌《老六板》李萌编订《信天游》陕北民歌《小白菜》河北民歌《采茶歌》福建民歌《绣荷包》云南民歌《三十里铺》陕西民歌《在北京的金山上》西藏民歌初级阶段认真打好技术与艺术两方面的基本功,把专业理论知识和演奏技能结合起来;把知识把深度和广度结合起来;把课堂教学与艺术实践结合起来。练习曲:1、上滑音练习2、下滑音练习3、回滑音练习4、分解和弦练习5、双手弹奏练习6、按音的音阶练习7、花指与刮奏练习8、左手技法综合练习乐曲:1、《南泥湾》山西民歌2、《小开手》中州古调3、《绣金匾》陕北民歌4、《纺织忙》刘天一曲5、《西江月》潮州筝曲6、《挤牛奶》《草原英雄儿女》插曲7、《凤阳花鼓》安徽民歌8、《三十三板》浙江筝曲9、《劳动最光荣》黄准曲中级阶段系统学习古筝理论知识,它包含古筝的演奏技巧、流派等方面内容。从而反映在演奏不同风格流派的作品中。练习曲:搓指练习琶音练习扫搓练习摇指与左手拨弦练习摇指与左手分解和弦练习摇指与左手和音的配合练习乐曲:1、《春苗》林坚曲2、《浏阳河》湖南民歌唐璧光曲3、《浪淘沙》潮州筝曲4、《小小竹排》傅庚辰曲5、《渔舟唱晚》娄树华曲6