一年级音乐碰铃和响板教案认识常用课堂打击乐器碰铃、响板。教学目标: 认识碰铃与响板,并知道正确的演奏方法。教学过程学唱《我爱家乡,我爱祖国》.教师挂出中国地图和长江、黄河风景图,介绍长江、黄河,并请学生指出长江和黄河在中国地图上的位置。.教师将歌曲范唱一遍,或播放童声独唱录音。使学生初步了解歌曲的歌词、节奏和情感。.跟着教师有表情地分句轻声学唱。请几级学生集体演唱,并评出有表情且音色较美的小组进行表扬。听赏《吹芦笙》.教师播放歌曲《吹芦笙》,引导学生欣赏,初步感受歌曲的情绪。.教师简单介绍侗族及其吹奏乐器芦笠的主要特点。.引导学生在听赏时接唱歌曲中的衬词。.在听赏几遍以后,可让学生跟随录音轻声哼唱。认识打击乐器:碰铃、,演示基本的演奏方式,并让学生识别两种打击乐器的不同音色。.教师将乐器发给学生,在教师的指导下学会正确的敲击方法。如乐器数量不够,可轮换进行。.教师出示卡片碰铃dangdangdangdang dadadadadadadada 响板学生在教师的指导下统习演奏。可分组交换练习,每两人为一组作乐器交换。,并能正确演奏。.是否知道《吹芦笙》是哪个少数民族的儿童歌曲。.能否有表情地演唱《我爱家乡,我爱祖国》。
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