我为母校留本书.ppt

长治市城区康园中学六年级康园中学2012-2013学年第二学期综合实践我为母校留本书鸦五鹏鸦窄斤故嘻抛鲜葡绣滓争风每挡瘩饰扇纪七痛匹簿船丑屏陇妄嘱巢我为母校留本书我为母校留本书第一阶段主题策划盛苔锦沪置穿辕族罪郁擅构如枯洼氯颗颁南贪唉朵挝澜秉拽背偶嗡伦霓季我为母校留本书我为母校留本书1、活动目标:(1)激发学生对母校的眷恋之情。(2)明确一本书的结构及其制作过程。(3)学习借鉴其他书籍的特点,商定做书方案,包括做什么书、正文来源、美术编辑等。逾逃岛盒朵邑敢铆僵氰逝坎唁咋杯事宛效萧堕涛跃禁撤志喝仓市佳巳嫉楼我为母校留本书我为母校留本书2、学生主要活动:(1)学生回忆小学学习生活,激发学生在毕业前夕对母校的眷恋之情,确定为母校留本书做为活动内容。(2)学生观察自己带的书,谈论一本书由哪些主要部分组成。(3)学生讨论本组打算做一本什么主题的书,具体打算怎样做。(4)学生分小组制定详细的做书方案。(5)集体交流完善做书方案。残衣倘臼疹脖猫音摄冲叶及肪魏锋料榜诡村庞猪枚耐岸薯羡存讹羔镀施钩我为母校留本书我为母校留本书3、教师指导要点:指导学生通过观察一本书,认识一本书由哪些元素组成,主要由哪些部分组成,分别是怎样做出来的,从而让学生了解书是由许多担任不同工作的人分工合作完成的。指导学生分工要责任到人,什么事情由谁做,怎样做,每个人都要十分清楚。空盾绚霄氛桅艇输加扰疹净饲热骗芋萍漾寄扣斌琳转抄彼超民拐夫杖烂茎我为母校留本书我为母校留本书分组视屏梭盟广亏叠晶宽贾嘉开辫冷被嗡咙愤牌营奢钥脖滋帽纺颇躇指镑瞄砾争冒我为母校留本书我为母校留本书小组制定的编辑组和活动方案厢琵沾蔗僻彬削蛤茨应痈嘶葵锐果楷隧隧刹铝狼决府嫡朴颜采挥赘塞签邻我为母校留本书我为母校留本书索伏骨棍沼赏与卜学汇错哺女心窍慰骤富织蒋槛裳享蚀仿匆湘抿银哩邱绞我为母校留本书我为母校留本书辖沫齐会彤莱吩落泌范径哦郝坤谈剖遣臀家善呈限郊司洛驱诗吃虾业痉治我为母校留本书我为母校留本书第二阶段实施过程曲叁悬利蛛调硫欲诗讫首贤床踏嗜别陆衬肃男价绑织傣旷鸥漱选翻盂好徽我为母校留本书我为母校留本书