托一班第14周教学内容日期:5月27日-31语言活动名称:《喂喂小动物》执教:、小狗、小鸡、小鸭头饰若干。、虾、骨头、虫子的自制食品若干。活动目标学说简单的语句,知道常见小动物爱吃的食物。,激发幼儿参与活动的兴趣。教师:小朋友快来看,谁来了?《喂喂小动物》,引导幼儿了解不同的小动物爱吃的食物。:你们知道小猫、小狗、小鸡、小鸭都爱吃什么食物吗?不知道的小朋友,听听下面这首歌就知道了。《喂喂小动物》,并引导幼儿跟着学。。教师:小朋友已经知道每种小动物爱吃什么食物,那么我们就来喂喂它们吧!小朋友先看一看老师是怎么喂小动物的。,它们喂食。教师:现在请小朋友选择自己想要喂食的小动物和食物,给他们喂食吧。数学活动名称:《摸一摸》执教:彭老师活动准备摸箱一个,内有玻璃球与地垫。。。,激发幼儿参与活动的兴趣。教师:小朋友,今天老师带来了一个神秘的大摸箱!大摸箱里有两种神奇的东西,请你们猜一猜里面是什么?,教师给予适当的提醒。教师:摸箱里不是吃的东西,而是玩的东西。,用手感知摸箱里面到底是什么?:现在请一位小朋友上来摸一摸,摸箱里面到底是什么?:方方的地垫麻麻的,它很粗糙。。教师:请XX小朋友来拿出一个光滑的东西。教师:请XX小朋友来拿出一块地垫。告诉我他是光滑的还是粗糙的? 科学活动名称:《黄豆宝宝大变身》执教:、杯子。,豆浆机一个。。,愿意多喝豆浆。,引发幼儿参与活动的兴趣。:小朋友,请你猜猜看,老师手里拿的是一杯什么?:对,杯子装的是豆浆。豆浆是什么味道的?你们喜欢喝豆浆吗?,猜猜豆浆是怎么做出来的。教师:你知道豆浆是用什么东西做出来的吗?教师鼓励幼儿自由讲述自己的猜想,引导幼儿把话说好。,告诉幼儿豆浆就是黄豆变出来的。:小朋友请看,老师手里拿的是什么?:老师手里拿的是黄豆,它的形状是圆圆的、小小的。你们知道吗,这些小小的黄豆可以制作出好喝的豆浆来。我们动手试一试吧。,请小朋友观察并品尝。教师可以边操作变为幼儿讲解操作方法,但应该提醒幼儿不能自己操作豆浆机。 健康活动名称:《运蔬菜》执教:。。活动引导幼儿学衡能力。。,激发幼儿参与活动的兴趣。教师:小朋友推过手推车吗?今天老师为大家准备了几辆手推车,大家来运蔬菜,做一个小小的劳动者,好不好?,引导幼儿认真倾听。:蔬菜在终点,在游戏中我们要推车去终点,装上蔬菜后再返回原来的位置。:小朋友要排成四排,一个接一
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