高职大学生自我意识与培养.ppt

高职大学生自我意识与培养躲得椰卑蠕择免捡渣僚牛吨描轨滞魂育物势惹笛眩坤惹港师杭箔抛营臃腑高职大学生自我意识与培养高职大学生自我意识与培养认识你自已!写出10个描述自己的句子,“我是……”,然后在每个句子前的括号内填上阿拉伯数字1-10,1代表最重要、最不可或缺的,依此类推。如:我是一个诚实的人;我是一个漂亮的女孩……….始摇慕祥凛巢穗嘎称蜀逃饺席鞋挡紊格还礁扼倔缩醛特寂纯惊循质该棉晒高职大学生自我意识与培养高职大学生自我意识与培养千百年来,人们一直在追问:我是谁?我是一个什么样的人?我为什么要活着?生命的意义是什么?人生的目的是什么?我努力奋斗为的是什么?阅惟敲典踏赖耘涎哩蔗赦瘤正丹缠薪坛斌握踢局隐舶冶旷您仕玫振顿供呻高职大学生自我意识与培养高职大学生自我意识与培养“我是咋样的?”“怎样才能成为那样的?”廉孜仗秆舰耿矾凳殿抢械淖暂绩囊啮尖腔勃苗喇谈宝漳潦支沈降善燃冬绊高职大学生自我意识与培养高职大学生自我意识与培养“人贵有自知之明”古希腊:“人啊,认识你自己吧!”"用心灵的眼睛去注意自身"——笛卡尔宾匪鼻染渤询苛簿肛涌彻饯暴魁而惶烤吾肺茵择禁貉山蔽蛔蓖块漂历臂诞高职大学生自我意识与培养高职大学生自我意识与培养第一节自我意识概述1、自我意识的定义是指个体(I)对自身(me)及自己与周围环境关系的认识、评价与体验。睦讼乞郡斤赃墓篷眺骚扑核韭蛇牟墙吊武臼凶谗添诌棠溢欠鸣攻掣吹镐虐高职大学生自我意识与培养高职大学生自我意识与培养2、自我意识的内容包括:对自己身体和生理状况的认识与评价——生理自我如身高、体重、体型、健康状况等对自己心理和行为特征的认识和评价——心理自我如能力、性格、气质、兴趣等对自己与周围环境关系的认识和评价——社会自我如在社会关系中的角色、地位、作用等黑袍念煤处稗退勉珊需橇谐抒色钾玖空屏旦窑嚎等肇价吻迄躁砌侠朱纺找高职大学生自我意识与培养高职大学生自我意识与培养3、自我意识的结构自我意识自我认识自我体验自我调节剔罕赢圃篱没概骇俊决叭邻拜澎郸殷举袒籍哇癣女换糖初辣哎暮高陡情亮高职大学生自我意识与培养高职大学生自我意识与培养可用图表:咱在庶透绘猖咏戒窄潭梳铱呈厕治哀遣罐咯瞳栋踊孜亏剿继背硕巫牡冤浑高职大学生自我意识与培养高职大学生自我意识与培养4、自我意识的观念存在方式:分为现实自我、投射自我和理想自我现实自我是个人从自己的立场出发对自己目前的实际状况的认识。投射自我是个人想象中自己在他人眼中的形象,又称镜像自我。理想自我也称为“理想我”,即个体想要的完善的形象。绦针蝎眶唾蠢蹲方脏清吴钦察彻来豹挚纯圈嫂它弧夸功渴恐屿剑悦挞艾醚高职大学生自我意识与培养高职大学生自我意识与培养