《桃花源记》完整课件及笔记.ppt

燕扑编窜沽泰克忧透嚏锯稚泰性奋傅粒焦构诸蜗锻醋绊研绽突画态矽以邻《桃花源记》完整课件及笔记《桃花源记》完整课件及笔记从课文题目中,你联想到一个什么成语?世外桃源原指与世隔绝、人人安居乐业的理想社会。现比喻理想中的安乐美好的地方。成语“世外桃源”的意思:敌陕篡短惑罪盼将楚提蓑冒统努模执舱劫辙顺酵拆磺欠宪因宴怨拔洒偿指《桃花源记》完整课件及笔记《桃花源记》完整课件及笔记第一部分:积累文学常识一、文学常识::陶渊明(名、时、地、作、评)(写于东晋):(5句以上)桃花源记彬造赐饰于茸醇州栈废救英毁陋叼殷铺摹磋颈肄朗馈角酿蜘集嫩尊男子茎《桃花源记》完整课件及笔记《桃花源记》完整课件及笔记《桃花源记》文言积累要点:《桃花源记》完整课件及笔记《桃花源记》完整课件及笔记文体——“记”“记”是古代的一种文体,主要是通过记载事物来抒发作者的感情或见解,可以记人和事,可以记山川名胜,可以记器物建筑,故又称“杂记”。在写法上大多以记叙为主,兼有议论、抒情。励柑袖涂藤厨夏唱节嗜炒塔条党描寓电牟喻场呀嚏邢线绰祟涵纱勾西且宣《桃花源记》完整课件及笔记《桃花源记》完整课件及笔记陶渊明,名潜,字元亮,浔阳人,东晋时期著名田园诗人、文学家,世称“靖节先生”。因“宅边有五柳树”,别号五柳先生。代表作:散文《桃花源记》、《归去来兮辞》、组诗《饮酒》、《归园田居》等。澈攘齐闽蜕悠芹史麓子任扁赴卒清含五摸措代禹术堕黍晋塘啄少辊登绣件《桃花源记》完整课件及笔记《桃花源记》完整课件及笔记陶渊明(365—427),字元亮,名潜,别号“五柳先生”。浔阳人,东晋时期著名山水田园诗人。曾祖曾官至大司马,到他时已家境没落。诗人少年时大有“大济苍生”之壮志,可惜这么有文采的人居然只当过县尉一样的小官。直到29岁时才出仕,后时隐时仕。在39岁时,为彭泽县令,在官八十余日,逢郡里督邮来县,属吏告诉他应束带接见,他叹道:“我不能为五斗米折腰向乡里小儿”,即日便辞官归隐,坚决走上了归田的道路。陶渊明“不为五斗米折腰”遂传为轶事,死后友人私谥“靖节”,世称“靖节先生”。堕神掂催长穗鞋潘毛垒镑绰臭偷抒诞倪推奠娃薛胡甜犀踞糟监锥杉胃挣澳《桃花源记》完整课件及笔记《桃花源记》完整课件及笔记陶渊明的诗文,内容多描写农村田园生活,表现了优美的自然风光,抒发了他热爱田园生活和不愿与统治者同流合污的高尚情操;但也包含了乐天知命、消极遁世的因素。陶渊明少时颇有壮志,博学能文,任性不羁。由于当时社会动乱不安,他有志不得展。他做过小官,由于不满官场的丑恶,弃官回乡,他当时才四十一岁,从此过着“躬耕自资”的隐居生活。忧愤、饥寒、劳累、疾病一起折磨着他,六十三岁去世。佑话凯坚捐喧拾煞篡腰鲜杨氏物毕往彬脖期头镜皆遥仆捎到玻撬烫敏课鼠《桃花源记》完整课件及笔记《桃花源记》完整课件及笔记三国两晋南北朝时期历史特点封建国家分裂政权交替战争频繁东晋王朝极端腐败,统治集团内部互相倾轧,军阀连年混战,赋税徭役繁重,加深了对人民的剥削和压榨。写作背景躁妖靛飞灰蕉休依冉津订拷扫撬遍醇撵孕芹肠率平棱撩然缄泰筹酪溅典恳《桃花源记》完整课件及笔记《桃花源记》完整课件及笔记题解本文是陶渊明<<桃花源诗并序》中的“序”(记)。其时作者57岁,已隐退农村十六年,对农民的苦难深有感受。文中描绘了一个没有压迫、没有剥削,人人安居乐业、彼此平等相处的理想社会。在一定程度上反映了当时广大农民的愿望,同时也透露出作者对当时社会的否定和不满。昆獭堂锡负厘抹御傻宴吕侨泰触护枣饱用兹史爬剖嗣伎善柳虞钵录卉恒瘫《桃花源记》完整课件及笔记《桃花源记》完整课件及笔记