闵行三中.doc

闵行三中闵行三中研究(探究)型课程教研组活动记录学校闵行三中教研组长刘辉时间,,,6年9~2007年1月教研活动记录第1次活动地点活动时间应到人数实到人数参与领导其他参与人数书记室第一周34徐海滨活动主要内容及过程(详细资料可附后)一(~区教研活动精神。2(研讨和完善《闵行三中研究型课程实施方案,讲座稿,》。3(制定《闵行三中高中研究型课程各年级实施计划》。4(初步拟定本学期教研组工作安排。二(活动过程刘辉传达区研训活动内容:1(从本学期开始~我们学校的研究,探究,型课程教研组将全面推开~方式是采取课题研究为载体的方式~区里会定期督导的。2(本学期教研活动安排:双周区里活动~统一在研训学院进行,我校的活动定在第一、七、十三、十九周。其余在双周均在进修学院举行。3(研讨课安排:本学期在第八周在七宝二中有4节区级观摩课~12月份在闵三有两节高中观摩课。4(要求在下本周五,9月12日,之前~写出各校教研组计划刘辉落实工作计划安排:1(落实课程实施方案~第二次组内活动~学习实施计划。2(第五周~我校举行全校的研究型课程培训活动~如何开展高中课题研究~主要是课题实施计划的交流~并提出相关的保障措施等。4(第十一周教研组将对半学期的研究型课程实施情况进行总结~安排下一阶段工作。徐老师安排学校工作想法:1(学校对研究型课程予以高度重视~教导处让我专门负责研究型课程~希望大家积极工作~多多与我沟通~力求把我们这个课程开成校品牌课程。2(有什么困难和问题及时沟通~学校一定会尽全力帮助解决。3(落实好本学期组内的几次研讨活动。其它研讨活动:活动分析与反思(关于主题确定、教师态度、形式与内容、经验与不足等)本次组内教研活动,气氛非常好,通过研讨,使我们又有了较为明确的目标。全组上下统一了认识,都有信心把高中的研究型课程深入开展下去。教研组填写:通过参加这次教研活动,使我们进一步认识到研究(探究)型课程的重要性~使我们进一步增强了上好并开展好这门课的信心,也为我们指明了方向。我们会按照区里的布臵~落实好。记录人刘辉研训员填写:教研活动记录第,次活动地点活动时间应到人数实到人数参与领导其他参与人数书记室10,,933鲍校长活动主要内容及过程(详细资料可附后)一(主要内容1.“如何撰写高中研究型课程的教学设计,”研讨。2(《如何课题研究,》培训。3(布臵刘康初中探究课区教学研讨。二(活动过程,、“如何撰写高中研究型课程的教学设计,”研讨:,,,确定研讨课题~模仿问卷设计。,,,学生进行问卷的修改和调查方案的设计。,?,学生进行问卷调查的数据整理和统计。,,,学生对调查结果进行分析。,,,学生进行调查报告的撰写。,,,全班进行成果展示。讨论意见:,1,教学设计首先要落实三维目标~但研究型课程教学目标有时很模糊~可以灵活设计。,2,研究型课程教学设计要多体现学生活动~少体现老师指导。,3,应加强小组活动和交流的过程设计。,、《如何课题研究,》培训:,,,提出问题~从中选择要研究的课题。,,,论让课题的可行性~确定课题。,?,编写课题计划~要尽量详实。,,,课题计划的实施,研究的实施,。,,,课题实施的中期评估~并适时修改研究计划。,,,后期研究~完成研究报告~拿出研究成果。,,,要高度重视~这是我校研究,探究,型课程第一次承担区教学研讨活动~一定要把我校的特色展示出来。,,,大家要帮助刘康做好准备工作~主要由花书记负责。,?,做好一切接待工作和准备工作。:第12周11月21日。活动分析与反思(关于主题确定、教师态度、形式与内容、经验与不足等)本次教研活动,气氛非常热烈,通过研讨,达到了协调工作的实效。大家一致认为开展这样的教研,有利于在研讨中互相交流,提高认识和把握好上好这门课的方法,有助于把初、高中的探究(研究)型课程推向深入。教研组填写:通过参加这次教研活动形式,使我们进一步认识到研究(探究)型课程教研组集体活动的重要性~而且通过教研活动真正达到了取长补短、集思广益的目的。记录人刘辉研训员填写:教研活动记录第,次活动地点活动时间应到人数实到人数参与领导其他参与人数书记室11,,144徐海滨活动主要内容及过程(详细资料可附后)一(《校园植物我认养》教学设计的准备情况。2(教学设计研讨。3(交流课程开展情况。二(活动过程刘康:《校园植物我认养》教学设计介绍,1,教学目标主要是通过学生的探究活动~即从中体会探究的乐趣~又能增长一些植物方面的知识~通过探究使学生掌握一些基本的探究方法~并通过探究活动提高学生的参与意识和合作精神。,2,教学过程的重点为是小组展示探究的成果。,,,难点是户外活动~管理上有一定困难。:花书记:这个设计很新颖~突出了学